필요한 물건을 빌릴 때 먼저 묻고, 사용한 뒤 고맙다고 말하며 돌려주는 순서를 연습합니다. 전날까지 익힌 내용을 짧게 되짚고, 오늘의 새 요소 하나를 연결해 부담 없이 확장합니다.
먼저 묻기
연필이나 지우개가 필요한 상황을 만들어 “빌려도 될까?”라고 먼저 묻는 연습을 합니다. 상대가 허락하기 전에 가져가지 않는 것이 첫 순서입니다.
조심히 쓰기
빌린 물건은 자기 물건처럼 조심히 사용하고, 다른 친구에게 다시 빌려주지 않도록 알려 주세요. 사용 중 문제가 생기면 바로 말하는 연습도 함께 합니다.
고맙게 돌려주기
사용을 마치면 주인에게 직접 건네며 “고마워”라고 말합니다. 빌리기부터 돌려주기까지 한 흐름으로 반복하면 교실 생활에서 자연스럽게 사용할 수 있습니다.
오늘 함께 볼 세 가지
- 먼저 묻기 과정을 아이가 자기 말이나 행동으로 표현하는지 살펴보세요.
- 조심히 쓰기 과정을 아이가 자기 말이나 행동으로 표현하는지 살펴보세요.
- 고맙게 돌려주기 과정을 아이가 자기 말이나 행동으로 표현하는지 살펴보세요.