복도에서 반 이름표와 교실 번호를 확인하고, 길을 헷갈릴 때 도움을 요청하는 방법을 익힙니다. 전날까지 익힌 내용을 짧게 되짚고, 오늘의 새 요소 하나를 연결해 부담 없이 확장합니다.
반 이름 기억
아이의 반 이름이나 번호를 짧게 말하고 출입문 이름표에서 같은 글자와 숫자를 찾게 합니다. 위치만 외우지 않고 표시를 확인하는 습관을 먼저 익힙니다.
이름표 확인
복도 그림에서 비슷한 문 여러 개를 보여 주고 자기 반을 고르게 해 주세요. 계단이나 화장실에서 돌아오는 상황도 넣어 출발 위치가 달라도 표시를 찾도록 합니다.
도움 요청
길을 모르겠다면 아무 교실에 들어가지 않고 가까운 선생님께 반과 이름을 말해 도움을 요청합니다. 집 주소 같은 개인정보를 낯선 사람에게 말하지 않는 점도 함께 알려 주세요.
오늘 함께 볼 세 가지
- 반 이름 기억 과정을 아이가 자기 말이나 행동으로 표현하는지 살펴보세요.
- 이름표 확인 과정을 아이가 자기 말이나 행동으로 표현하는지 살펴보세요.
- 도움 요청 과정을 아이가 자기 말이나 행동으로 표현하는지 살펴보세요.