중동중학교 3학년 국어과외를 준비하는 학생 중에는 겹문장이라는 말은 알지만 이어진문장과 안은문장을 구분할 때 막히는 경우가 많습니다. 중동중 3학년 국어 문법에서는 두 문장이 어떻게 결합했는지를 봐야 합니다.
이어진문장과 안은문장은 역할을 기준으로 봐야 합니다
이어진문장은 두 문장이 대등하거나 종속적인 관계로 연결된 문장입니다. ‘그리고’, ‘그러나’, ‘-아서’, ‘-면’처럼 앞뒤 절이 이어지는 방식과 의미 관계를 함께 확인해야 합니다.
이어진문장과 안은문장은 역할을 기준으로 봐야 합니다을 확인할 때에는 개념의 뜻만 외우기보다 지문에서 판단의 근거가 되는 표현을 두세 곳 표시해 보는 것이 좋습니다. 이어진문장과 안은문장은 무엇이 다를까?도 근거가 놓인 앞뒤 문장을 함께 읽고 자신의 말로 설명해야 이해가 오래 남습니다.
겹문장 구조에서는 문장 안의 관계를 확인합니다
안은문장은 하나의 문장이 다른 문장 속 성분처럼 들어간 구조입니다. 중동중학교 3학년 국어과외에서는 안긴문장이 명사절, 관형절, 부사절처럼 어떤 역할을 하는지 표시하며 연습합니다.
선택지를 검토할 때에는 맞고 틀림만 확인하지 말고 지문의 어느 부분과 연결되는지 짧게 적어 봅니다. 중동중학교 3학년 국어과외 학습에서는 개념·근거·해석을 한 줄씩 정리하면 서술형 답안을 쓸 때도 필요한 내용을 빠뜨리지 않을 수 있습니다.
문제에서는 표현과 맥락을 함께 봅니다
문제를 풀 때는 연결 어미만 보고 판단하지 말고, 안긴문장이 문장 안에서 어떤 성분 역할을 하는지 확인해야 합니다. 이어진문장과 안은문장은 모두 겹문장이지만 구조를 보는 기준이 다릅니다.
문제에서는 표현과 맥락을 함께 봅니다을 확인할 때에는 개념의 뜻만 외우기보다 지문에서 판단의 근거가 되는 표현을 두세 곳 표시해 보는 것이 좋습니다. 이어진문장과 안은문장은 무엇이 다를까?도 근거가 놓인 앞뒤 문장을 함께 읽고 자신의 말로 설명해야 이해가 오래 남습니다.
중동중 3학년 국어 이어진문장과 안은문장 공부는 문장 구조를 직접 표시해보는 과정이 필요합니다. 절과 절의 관계를 나누어 보면 헷갈리던 문법 문제가 훨씬 정리됩니다.
- ‘이어진문장과 안은문장은 역할을 기준으로 봐야 합니다’ 내용을 이해했지만 무엇을 먼저 확인해야 할지 자주 놓치는 학생
- ‘겹문장 구조에서는 문장 안의 관계를 확인합니다’ 내용을 지문이나 문제에 적용해 이유를 설명하기 어려운 경우
- 중동중학교 3학년 국어과외 학습에서 ‘문제에서는 표현과 맥락을 함께 봅니다’ 단계까지 차근차근 점검하고 싶은 학생
정리하면, 기준을 문장에 적용하는 연습이 필요합니다
중동중 3학년 국어과외를 준비한다면 용어를 외운 뒤 바로 문제로 넘어가기보다, 문장 안에서 어떤 기준으로 구분해야 하는지 말로 설명하는 연습까지 함께 해보는 것이 좋습니다.