형제자매가 같은 과외 선생님에게 배워도 될까
편의성만 보지 않고 두 학생의 학년과 성향, 필요한 과목을 비교해 같은 선생님이 적합한지 판단합니다.
형제자매 과외공부가이드 · 과외 선택 · 09월 26일
LEVEL UP INSIGHT
공부의 방향을 찾는
공부가이드
과외 선택부터 과목별 공부법, 학년별 학습 전략과 시험 대비까지
학생과 학부모님이 궁금해하는 내용을 쉽게 정리합니다.
전체 766개의 글
글은 날짜별로 묶어서 보여주고, 탭을 누르면 원하는 주제만 골라볼 수 있습니다.
형제자매 과외
조건 기호화공부가이드 · 공부법 · 09월 22일
수학 문제의 조건을 기호로 바꾸어 놓치지 않는 법
긴 문장 속 수와 관계를 간단한 기호로 표시해 풀이에 필요한 조건을 빠뜨리지 않도록 합니다.
원인·결과 사슬공부가이드 · 공부법 · 09월 21일
역사 사건의 원인과 결과를 사슬처럼 연결해 외우는 법
연도만 나열하지 않고 사건이 시작된 배경과 변화된 결과를 화살표로 연결해 기억합니다.
시험 대비 · 09월 30일
발표 수행평가 전에 평가표로 스스로 점검하는 법
발표 내용·시간·말하는 태도·자료 활용 기준을 실제 발표 순서에 맞춰 하나씩 확인합니다.
학년별 가이드 · 09월 30일
고2 중간고사 뒤 10월 모의고사 공부로 연결하는 계획
내신 준비 중 유지한 과목별 학습을 모의고사 영역별 오답과 연결해 공부 흐름이 끊기지 않게 합니다.
공부법 · 09월 30일
과학 실험에서 독립·종속·통제 변인을 구분하는 법
바꾸는 조건과 측정하는 결과, 같게 유지할 조건을 표로 나누어 실험의 비교 기준을 분명히 합니다.
과외 선택 · 09월 30일
과외 교재를 바꿔야 할 때 확인할 학습 근거
교재가 어렵거나 쉽다는 느낌만으로 바꾸지 않고 오답률과 풀이 시간, 혼자 복습 가능한 범위를 확인합니다.
시험 대비 · 09월 29일
모의고사 오답 선지에서 틀린 근거를 찾는 복습법
정답 해설만 읽지 않고 각 오답 선지의 어느 표현이 지문이나 조건과 어긋나는지 직접 표시합니다.
학년별 가이드 · 09월 29일
중1 2학기 시험 공부와 수행평가를 함께 관리하는 법
시험 범위 공부와 수행평가 준비 단계를 날짜별로 분리해 한 과제가 다른 과목 공부를 밀어내지 않게 합니다.
공부법 · 09월 29일
수학 방정식 문제의 조건을 표로 정리하는 방법
문장 속 수량과 관계를 표에 옮긴 뒤 무엇을 미지수로 둘지 정해 식을 세우는 과정을 분명하게 만듭니다.
과외 선택 · 09월 29일
부모가 과외 수업을 지켜볼 때 정해야 할 범위
학생의 집중과 질문을 방해하지 않도록 참관 시점과 피드백 전달 방식, 상담 시간을 수업 전에 정합니다.
시험 대비 · 09월 28일
영어듣기평가 오답을 놓친 정보별로 나누는 법
영어듣기평가에서 틀린 문항을 숫자·장소·의도·세부 정보로 나누어 반복되는 듣기 약점을 찾습니다.
학년별 가이드 · 09월 28일
고1 2학기 중간고사에서 뒤처진 과목을 회복하는 순서
남은 시험 범위와 현재 이해도를 비교해 회복 가능한 단원부터 공부 시간을 다시 배치합니다.
공부법 · 09월 28일
국어 시에서 화자의 감정 변화를 찾는 읽기 방법
시어와 장면이 바뀌는 지점을 표시하고 처음과 끝의 태도를 비교해 화자의 감정 흐름을 설명합니다.
과외 선택 · 09월 28일
온라인과 대면 과외를 바꿀 때 확인할 기준
수업 장소보다 학생의 질문 방식과 화면 집중도, 자료 공유와 피드백 과정을 기준으로 수업 방식을 선택합니다.
시험 대비 · 09월 27일
시험 전 일요일에 새 문제보다 먼저 확인할 것
새 문제집을 시작하기보다 시험 범위와 누적 오답, 암기 공백을 확인해 마지막 주의 우선순위를 정합니다.
학년별 가이드 · 09월 27일
중2 시험 직전 주의 과목별 공부 루틴 만들기
학교 일정에 맞춰 암기 과목 확인과 수학·영어 문제 풀이를 매일 반복할 수 있게 배치합니다.
공부법 · 09월 27일
과학 개념도를 보며 용어 관계를 설명하는 공부법
개념도의 화살표와 묶음을 자기 말로 설명해 서로 비슷한 과학 용어의 관계를 구분합니다.
과외 선택 · 09월 27일
시험 기간 과외 질문 가능 범위를 미리 정하는 법
수업 밖 질문의 시간과 방식, 답변 범위를 합의해 시험 기간에도 학생과 선생님 모두 무리 없이 소통합니다.
시험 대비 · 09월 26일
주말에 실전 시험 시간을 재어 연습하는 방법
실제 시험과 같은 분량을 풀고 문항별 시간과 마지막 검토 시간을 기록해 시간 배분을 조정합니다.
학년별 가이드 · 09월 26일
고3 수능 공부와 학교 시험 범위를 나누는 주말 계획
수능 취약 영역을 유지하면서 학교 시험 범위의 암기와 문제 풀이 시간을 별도로 확보합니다.
공부법 · 09월 26일
수학 오답을 바로 보지 않고 다시 푸는 간격 정하기
풀이를 고친 직후와 하루 뒤, 일주일 뒤에 다시 풀어 실제로 혼자 해결할 수 있는지 확인합니다.
과외 선택 · 09월 26일
두 과목 과외를 연속해서 받아도 괜찮을까
시간표의 편의보다 과목 사이 휴식과 학생의 집중 지속 시간, 수업 뒤 복습 가능성을 함께 확인합니다.
시험 대비 · 09월 25일
과학 그래프 문제에서 축과 단위를 먼저 확인하는 습관
그래프의 가로축·세로축과 단위를 먼저 읽고 변화 방향과 수치 관계를 해석합니다.
학년별 가이드 · 09월 25일
중3 시험 준비와 학교생활기록 점검을 함께 하는 법
중간고사 공부를 우선하면서 제출 과제와 출결, 학교 안내 일정을 놓치지 않게 주간표를 나눕니다.
공부법 · 09월 25일
영어 문법 오답을 자기 문장으로 다시 만드는 법
틀린 문법 규칙을 읽고 끝내지 않고 같은 구조의 짧은 문장을 직접 만들어 정확히 익힙니다.
과외 선택 · 09월 25일
과외 선생님이 답을 기다려 주는지 확인해야 하는 이유
질문 뒤 곧바로 설명하는 수업보다 학생이 생각하고 시도할 시간을 주는 수업인지 살펴봅니다.
시험 대비 · 09월 24일
수행평가 포트폴리오에서 빠진 항목을 찾는 점검법
평가 안내문의 필수 항목과 실제 제출 자료를 하나씩 대조해 누락과 형식 오류를 확인합니다.
학년별 가이드 · 09월 24일
고2 중간고사에서 과목별 우선순위를 다시 정하는 법
진도율만 보지 않고 등급 변화 가능성과 취약 단원, 남은 시간을 함께 비교해 공부 순서를 정합니다.
공부법 · 09월 24일
비문학 소제목을 질문으로 바꾸어 읽는 방법
소제목을 그대로 베끼지 않고 글이 답해야 할 질문으로 바꾸어 문단의 핵심 내용을 찾습니다.
과외 선택 · 09월 24일
과외 결석과 보강 기준을 시작 전에 확인해야 하는 이유
갑작스러운 일정 변경 때 혼선이 없도록 취소 시점과 보강 방식, 수업료 처리 기준을 미리 확인합니다.
시험 대비 · 09월 23일
영어 중간고사 학교 프린트를 시험 문제로 바꾸는 복습법
학교 프린트의 핵심 문장과 변형 가능한 표현을 골라 빈칸·어법·서술형 문제로 다시 확인합니다.
학년별 가이드 · 09월 23일
중1 수행평가 일정을 과목별 달력으로 관리하는 법
과제 제출일과 준비 단계를 한눈에 보이게 나누어 처음 겪는 여러 수행평가가 겹치지 않게 합니다.
공부법 · 09월 23일
사회 개념을 생활 속 사례와 짝지어 기억하는 법
추상적인 사회 개념마다 대표 사례와 반대 사례를 붙여 문제에서 개념을 구분하는 힘을 기릅니다.
과외 선택 · 09월 23일
과외 숙제 난이도가 학생에게 맞는지 판단하는 기준
숙제 양보다 혼자 시작할 수 있는지와 틀린 뒤 다시 시도할 수 있는지를 기준으로 난이도를 조정합니다.
시험 대비 · 09월 22일
국어 서술형 답안에 지문 근거를 정확히 넣는 법
지문의 문장을 길게 옮기기보다 질문과 연결되는 핵심 표현을 골라 답안의 근거로 사용합니다.
학년별 가이드 · 09월 22일
중2 중간고사 과목별 준비 차이를 줄이는 순서
공부가 빠른 과목과 늦은 과목의 남은 범위를 비교해 시험일까지 현실적인 순서를 정합니다.
공부법 · 09월 22일
수학 도형 문제에서 보조선을 그어야 할 때
아는 도형의 성질을 만들 수 있는지 확인한 뒤 근거가 있는 보조선만 그어 풀이의 출발점을 찾습니다.
과외 선택 · 09월 22일
첫 과외 수업에서 진단 질문이 중요한 이유
문제를 맞혔는지만 보지 않고 풀이 이유와 막힌 지점을 묻는 수업인지 확인해야 합니다.
시험 대비 · 09월 21일
과학 수행평가 보고서에서 결과와 해석을 구분하는 법
실험에서 관찰한 결과와 그 결과가 나온 이유를 분리해 과학 보고서의 논리를 분명하게 만듭니다.
학년별 가이드 · 09월 21일
고1 첫 중간고사 성적을 다음 계획으로 바꾸는 방법
과목별 점수보다 틀린 단원과 공부 과정의 차이를 확인해 고1의 다음 시험 계획을 다시 세웁니다.
공부법 · 09월 21일
역사 사료에서 작성자와 관점을 먼저 찾는 법
사료의 문장만 외우지 않고 누가 어떤 상황에서 남긴 기록인지 확인해 자료의 의미를 해석합니다.
과외 선택 · 09월 21일
과외 수업 피드백에서 꼭 확인해야 할 세 가지
진도만 전달받지 않고 학생의 이해도와 혼자 해결한 범위, 다음 수업의 보완점을 함께 확인합니다.
시험 대비 · 09월 20일
중간고사 주간 과목 전환 시간을 줄이는 계획법
하루에 여러 과목을 공부할 때 자료 준비와 복습 종료 기준을 정해 전환 시간을 줄입니다.
학년별 가이드 · 09월 20일
고2 중간고사와 모의고사 복습을 함께 이어 가는 법
고2 학생이 내신 범위를 우선하면서 모의고사 오답 감각을 잃지 않도록 주간 시간을 나눕니다.
공부법 · 09월 20일
과학 실험 문제의 변인을 표로 구분하는 법
과학 실험에서 바꾸는 조건·같게 유지할 조건·측정 결과를 표로 나누어 해석합니다.
과외 선택 · 09월 20일
시험이 끝난 뒤 과외 수업을 점검해야 하는 이유
점수만 보지 않고 수업에서 다룬 내용과 실제 시험 오류를 비교해 다음 수업 방향을 정합니다.
시험 대비 · 09월 19일
발표 수행평가 전날 리허설에서 확인할 것
발표 수행평가의 시간·목소리·시선·자료 전환을 실제 순서대로 점검합니다.
학년별 가이드 · 09월 19일
중3 고입 일정과 중간고사 공부의 우선순위 정하기
중3 학생이 고입 관련 일정과 학교 시험 준비를 한 주 안에서 충돌 없이 배치합니다.
공부법 · 09월 19일
영어 듣기 문장을 세 번의 쉐도잉으로 익히는 법
영어 듣기 문장을 의미 확인·느린 따라 읽기·원래 속도 말하기로 나누어 연습합니다.
과외 선택 · 09월 19일
온라인 과외에서 카메라와 판서 화면을 확인할 기준
온라인 수업에서 얼굴보다 학생의 풀이 과정과 교사의 판서가 선명하게 공유되는지 확인합니다.
시험 대비 · 09월 18일
영어 듣기평가 오답을 놓친 단서별로 나누는 법
영어 듣기평가 오답을 발음·숫자·의도·세부 정보로 분류해 다시 들을 지점을 정합니다.
학년별 가이드 · 09월 18일
중2 영어 듣기평가와 중간고사를 함께 준비하는 순서
중2 학생이 듣기평가 연습 시간을 확보하면서 중간고사 교과 공부가 밀리지 않게 배분합니다.
공부법 · 09월 18일
수학 풀이를 답지 없이 검산하는 세 가지 방법
계산을 반복하는 검산에서 벗어나 대입·역연산·조건 확인으로 풀이 오류를 찾습니다.
과외 선택 · 09월 18일
국어·영어·수학 과외 선생님을 따로 선택해야 할까
과목 수보다 학생의 취약 원인과 선생님의 지도 범위를 기준으로 통합 수업과 과목별 수업을 비교합니다.
시험 대비 · 09월 17일
수학 서술형에서 풀이 단계별 점수를 지키는 법
중간고사 수학 서술형에서 식·계산·결론을 나누어 부분 점수를 확보합니다.
학년별 가이드 · 09월 17일
중1 2학기 첫 중간고사, 과목별 시작점을 잡는 법
중1 학생이 국어·영어·수학의 시험 범위와 현재 이해도를 비교해 첫 공부 순서를 정합니다.
공부법 · 09월 17일
국어 소설의 인물 관계를 사건과 함께 정리하는 법
소설의 인물 관계를 이름만 연결하지 않고 갈등·선택·변화가 일어난 사건과 묶어 읽습니다.
과외 선택 · 09월 17일
과외 선생님의 설명 속도가 학생에게 맞는지 확인하는 법
설명이 빠른지 느린지만 보지 않고 학생이 질문하고 자기 말로 다시 설명할 시간을 확인합니다.
시험 대비 · 09월 16일
중간고사 2주 전 과목별 회독표 만들기
중간고사 2주 전 개념 확인·문제 적용·오답 재풀이가 반복되도록 과목별 회독표를 만듭니다.
학년별 가이드 · 09월 16일
고3 9월, 수능 공부와 학교 일정을 함께 관리하는 법
고3 학생이 수능 약점 보완과 학교 수행·출결 일정을 놓치지 않도록 주간 계획을 나눕니다.
공부법 · 09월 16일
지리 위치를 백지도에 직접 표시하며 외우는 법
지리의 지역명·지형·산업을 백지도 위치와 연결해 빈칸 회상으로 복습합니다.
과외 선택 · 09월 16일
시험 기간 추가 수업을 정하기 전 확인할 것
추가 수업 횟수보다 취약 범위와 학생의 자습 시간을 기준으로 시험 기간 수업을 조정합니다.
시험 대비 · 09월 15일
사회 시험 자료 문제에서 먼저 볼 세 가지
사회 시험의 지도·표·그래프 문제에서 제목, 기준, 변화 방향을 먼저 확인합니다.
학년별 가이드 · 09월 15일
중1 말하기 수행평가 대본을 자연스럽게 줄이는 법
중1 학생이 발표 대본의 핵심 문장만 남기고 키워드를 보며 말하는 연습을 합니다.
공부법 · 09월 15일
영어 단어를 어근과 품사로 묶어 외우는 법
영어 단어를 낱개로 반복하지 않고 공통 어근과 품사 변화를 한 묶음으로 정리합니다.
과외 선택 · 09월 15일
과외 숙제 피드백은 언제 받아야 효과적일까
과제를 낸 뒤 다음 수업까지 기다리지 않고 오류 성격에 맞는 피드백 시점을 정합니다.
복선과 결말 연결공부가이드 · 해누리중학교 1학년 국어과외
초반의 단서가 결말에서 드러나는 과정 추적하기
해누리중 1학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 초반 단서, 사건 전개, 결말 회수입니다.
반박문 고쳐쓰기공부가이드 · 인수중학교 2학년 국어과외
상대 주장을 정확히 인용해 반박의 초점 세우기
인수중 2학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 상대 주장, 반박 초점, 근거 보완입니다.
안은문장 분석공부가이드 · 창문여자중학교 3학년 국어과외
긴 문장 속 안긴문장을 찾아 문장 구조 풀어내기
창문여중 3학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 절의 경계, 안긴문장, 문장 구조입니다.
사실과 의견 구분공부가이드 · 화계중학교 1학년 국어과외
근거로 확인할 수 있는 사실과 판단 표현 나누기
화계중 1학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 확인 가능성, 판단 표현, 근거 출처입니다.
반어 표현 효과공부가이드 · 세륜중학교 3학년 국어과외
겉뜻과 속뜻의 차이로 반어의 효과 설명하기
세륜중 3학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 표면 의미, 숨은 의도, 표현 효과입니다.
매체 관점 비교공부가이드 · 신천중학교 1학년 국어과외
같은 사건을 다룬 두 기사에서 관점 차이 찾기
신천중 1학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 기사 제목, 선택 정보, 관점 차이입니다.
시조 형식 이해공부가이드 · 아주중학교 2학년 국어과외
초장·중장·종장의 흐름으로 시조 내용 정리하기
아주중 2학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 장 구분, 내용 전개, 종장 변화입니다.
주장과 근거 연결공부가이드 · 영파여자중학교 3학년 국어과외
근거가 주장과 직접 연결되는지 질문으로 검토하기
영파여중 3학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 주장 범위, 근거 내용, 연결 타당성입니다.
화자의 정서 변화공부가이드 · 오금중학교 1학년 국어과외
시어와 어조를 따라 화자의 감정 변화 표시하기
오금중 1학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 핵심 시어, 어조 변화, 정서 흐름입니다.
낱말 의미 관계공부가이드 · 오륜중학교 2학년 국어과외
유의어와 반의어를 문맥에 맞게 바꾸어 쓰기
오륜중 2학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 유의 관계, 반의 관계, 문맥 선택입니다.
목적에 따른 읽기공부가이드 · 오주중학교 3학년 국어과외
정보 확인과 평가 목적에 맞춰 읽기 전략 바꾸기
오주중 3학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 읽기 목적, 정보 선별, 평가 질문입니다.
인물 관점 비교공부가이드 · 위례솔중학교 1학년 국어과외
같은 사건을 바라보는 두 인물의 생각 비교하기
위례솔중 1학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 사건 장면, 인물 생각, 관점 차이입니다.
문학 작품 재구성공부가이드 · 잠실여자중학교 2학년 국어과외
인물의 선택을 바꾸어 이야기 결말 다시 쓰기
잠실여중 2학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 원작 선택, 변화 이유, 새 결말입니다.
토론 근거 평가공부가이드 · 풍성중학교 3학년 국어과외
관련성과 신뢰성 기준으로 토론 근거 평가하기
풍성중 3학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 쟁점 확인, 근거 관련성, 출처 신뢰성입니다.
낱말 형성 방식공부가이드 · 신동중학교 2학년 국어과외
어근과 접사를 나누어 새말의 짜임 설명하기
신동중 2학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 어근 찾기, 접사 기능, 낱말 짜임입니다.
도표 해석공부가이드 · 신반포중학교 3학년 국어과외
도표의 수치와 글의 주장이 맞는지 대조하기
신반포중 3학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 수치 변화, 본문 주장, 자료 판단입니다.
대화 조정 전략공부가이드 · 언남중학교 1학년 국어과외
말 끊김과 오해를 줄이는 대화 조정 표현 익히기
언남중 1학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 말차례, 확인 질문, 오해 조정입니다.
서술자의 거리공부가이드 · 원촌중학교 2학년 국어과외
서술자가 인물을 바라보는 거리와 태도 읽기
원촌중 2학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 서술 위치, 인물 묘사, 태도 해석입니다.
문장 호응 점검공부가이드 · 이수중학교 3학년 국어과외
주어와 서술어가 어긋난 문장을 정확하게 고치기
이수중 3학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 문장 성분, 호응 관계, 문장 수정입니다.
소설 배경 기능공부가이드 · 방산중학교 1학년 국어과외
시간과 공간의 변화가 사건에 미치는 영향 찾기
방산중 1학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 시간 배경, 공간 배경, 사건 변화입니다.
높임법 선택공부가이드 · 방이중학교 2학년 국어과외
말하는 상황에 맞는 주체·상대 높임 구분하기
방이중 2학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 대화 상황, 높임 대상, 표현 선택입니다.
문제 요구 분석공부가이드 · 보인중학교 3학년 국어과외
서술형 질문의 조건을 나누어 답안 범위 정하기
보인중 3학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 질문 조건, 답안 범위, 근거 배치입니다.
경기 인터뷰 구성공부가이드 · 서울체육중학교 1학년 국어과외
경기 과정과 느낀 점을 나누어 인터뷰 정리하기
서울체육중 1학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 경기 과정, 선수 답변, 내용 구분입니다.
이어진문장 관계공부가이드 · 석촌중학교 2학년 국어과외
앞뒤 절의 의미를 살펴 대등·종속 관계 구분하기
석촌중 2학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 절의 경계, 연결 어미, 의미 관계입니다.
문맥 속 낱말 뜻공부가이드 · 경원중학교 1학년 국어과외
앞뒤 문장으로 낯선 낱말의 뜻 추론하기
경원중 1학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 문맥 단서, 의미 추론, 대체 표현입니다.
설명 순서 재구성공부가이드 · 내곡중학교 2학년 국어과외
설명 대상을 이해하기 쉬운 순서로 다시 배열하기
내곡중 2학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 설명 대상, 정보 순서, 문단 연결입니다.
문학의 상징공부가이드 · 동덕여자중학교 3학년 국어과외
반복되는 사물에 담긴 상징적 의미 해석하기
동덕여중 3학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 반복 사물, 작품 맥락, 상징 의미입니다.
면담 내용 요약공부가이드 · 반포중학교 1학년 국어과외
질문과 답변을 묶어 면담의 핵심 정리하기
반포중 1학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 질문 목적, 답변 요지, 핵심 정리입니다.
대조 구조 읽기공부가이드 · 방배중학교 2학년 국어과외
서로 다른 두 대상을 기준별로 비교해 읽기
방배중 2학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 비교 대상, 대조 기준, 차이 정리입니다.
인용과 출처 표시공부가이드 · 서문여자중학교 3학년 국어과외
직접 인용과 간접 인용을 구분해 출처 남기기
서문여중 3학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 인용 방식, 출처 정보, 문장 부호입니다.
소설 갈등 관계공부가이드 · 서운중학교 1학년 국어과외
인물의 바람과 방해 요인으로 갈등 구조 그리기
서운중 1학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 인물 욕구, 방해 요인, 갈등 변화입니다.
문단 전환 표현공부가이드 · 서일중학교 2학년 국어과외
접속 표현을 단서로 문단 사이의 관계 파악하기
서일중 2학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 접속 표현, 문단 관계, 글의 흐름입니다.
논증 반론 검토공부가이드 · 서초중학교 3학년 국어과외
예상 반론을 검토해 주장의 설득력 높이기
서초중 3학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 핵심 주장, 예상 반론, 재반박 근거입니다.
감각적 표현공부가이드 · 세화여자중학교 1학년 국어과외
감각을 나타내는 말로 시의 장면 구체화하기
세화여중 1학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 감각 표현, 장면 상상, 정서 연결입니다.
논리 비약 찾기공부가이드 · 동성중학교 3학년 국어과외
근거에서 결론으로 넘어갈 때 빠진 설명 찾아 보완하기
동성중 3학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 제시 근거, 중간 설명, 결론 연결입니다.
배경과 분위기공부가이드 · 배화여자중학교 1학년 국어과외
날씨와 공간 묘사가 이야기 분위기를 만드는 방식 읽기
배화여중 1학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 배경 묘사, 감각 표현, 분위기 형성입니다.
지시어 대상 찾기공부가이드 · 상명대학교사범대학부속여자중학교 2학년 국어과외
이것·그러한 표현이 가리키는 내용을 문맥에서 찾기
상명사대부속여중 2학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 지시 표현, 앞 문장, 가리키는 내용입니다.
시상 전환 지점공부가이드 · 서울대학교사범대학부설여자중학교 3학년 국어과외
접속어와 어조 변화로 시상의 전환 지점 찾기
서울사대부설여중 3학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 전환 표현, 어조 변화, 시상 흐름입니다.
기사 첫 문단공부가이드 · 중앙중학교 1학년 국어과외
기사의 첫 문단에서 누가·언제·무엇을 빠르게 찾기
중앙중 1학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 사건 주체, 발생 시점, 핵심 사건입니다.
대화 오해 풀기공부가이드 · 청운중학교 2학년 국어과외
상대의 말을 다시 확인해 대화 속 오해 바로잡기
청운중 2학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 오해 지점, 확인 표현, 의미 조정입니다.
복합 질문 우선순위공부가이드 · 대경중학교 3학년 국어과외
여러 조건이 담긴 서술형 질문의 풀이 순서 정하기
대경중 3학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 질문 조건, 처리 순서, 답안 점검입니다.
책 소개 말하기공부가이드 · 덕수중학교 1학년 국어과외
줄거리와 추천 이유를 나누어 책 소개 준비하기
덕수중 1학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 줄거리 요약, 인상 장면, 추천 이유입니다.
어미 기능 비교공부가이드 · 창덕여자중학교 2학년 국어과외
문장 끝 표현에 따라 질문·명령·권유 의미 구분하기
창덕여중 2학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 종결 어미, 말하는 의도, 상황 구분입니다.
요약 비중 조절공부가이드 · 장충중학교 3학년 국어과외
문단별 중요도에 따라 요약문의 분량 고르게 조절하기
장충중 3학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 문단 중요도, 핵심 정보, 분량 조절입니다.
문제 해결 구조공부가이드 · 대성중학교 2학년 국어과외
문제 원인과 해결 방안을 대응시켜 설명문 정리하기
대성중 2학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 문제 상황, 발생 원인, 해결 방안입니다.
화자 태도 해석공부가이드 · 선일여자중학교 3학년 국어과외
대상에 대한 화자의 태도를 시어의 뉘앙스로 설명하기
선일여중 3학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 대상 표현, 시어 뉘앙스, 태도 근거입니다.
핵심어 메모공부가이드 · 선정중학교 1학년 국어과외
설명을 들으며 중심 내용만 핵심어로 기록하기
선정중 1학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 반복 표현, 중심 내용, 핵심어 기록입니다.
시간 순서 편집공부가이드 · 숭실중학교 2학년 국어과외
뒤섞인 사건을 시간 표지에 따라 바르게 배열하기
숭실중 2학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 시간 표지, 사건 순서, 전개 확인입니다.
근거 충분성 검토공부가이드 · 연천중학교 3학년 국어과외
하나의 사례만으로 내린 주장이 충분한지 검토하기
연천중 3학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 주장 범위, 사례 개수, 근거 충분성입니다.
인물 관계 변화공부가이드 · 영락중학교 1학년 국어과외
대화 전후의 태도를 비교해 인물 관계 변화 읽기
영락중 1학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 처음 태도, 대화 계기, 관계 변화입니다.
모호한 표현 수정공부가이드 · 예일여자중학교 2학년 국어과외
두 가지로 해석되는 문장을 뜻이 분명하게 고치기
예일여중 2학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 중의적 표현, 문맥 의미, 명확한 문장입니다.
사설 반대 관점공부가이드 · 경신중학교 3학년 국어과외
사설의 주장과 다른 관점에서 반론 근거 마련하기
경신중 3학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 사설 주장, 반대 관점, 반론 근거입니다.
음성 상징어공부가이드 · 대신중학교 1학년 국어과외
의성어와 의태어가 장면을 생생하게 만드는 방식 찾기
대신중 1학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 소리 표현, 모양 표현, 장면 효과입니다.
사실과 예시 연결공부가이드 · 덕성여자중학교 2학년 국어과외
일반 설명과 구체적 예시를 짝지어 내용 이해하기
덕성여중 2학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 일반 개념, 구체 사례, 연결 표현입니다.
장면 전환 단서공부가이드 · 한성여자중학교 1학년 국어과외
시간과 장소 표현으로 소설의 장면 전환 찾기
한성여중 1학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 시간 표현, 장소 변화, 사건 연결입니다.
정의 범위 점검공부가이드 · 홍익대학교사범대학부속중학교 2학년 국어과외
정의하는 말과 설명 범위가 일치하는지 확인하기
홍대부중 2학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 정의 대상, 핵심 속성, 설명 범위입니다.
자료 신뢰도 판단공부가이드 · 당산서중학교 3학년 국어과외
작성자와 출처를 확인해 자료의 신뢰도 판단하기
당산서중 3학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 작성 주체, 자료 출처, 검증 가능성입니다.
대화 속 마음 추론공부가이드 · 대림중학교 1학년 국어과외
말투와 행동을 근거로 인물의 숨은 마음 짐작하기
대림중 1학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 말투 변화, 행동 단서, 마음 추론입니다.
인용 자료 기능공부가이드 · 대영중학교 2학년 국어과외
글에 인용된 자료가 설명을 돕는 방식 구분하기
대영중 2학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 인용 내용, 앞뒤 문장, 자료 기능입니다.
결론 범위 조절공부가이드 · 영원중학교 3학년 국어과외
근거보다 넓게 단정한 결론을 알맞게 고쳐 쓰기
영원중 3학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 근거 범위, 단정 표현, 결론 수정입니다.
반복 표현 효과공부가이드 · 배문중학교 1학년 국어과외
시에서 되풀이되는 말이 운율과 정서에 주는 효과 찾기
배문중 1학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 반복 시어, 소리 리듬, 정서 강조입니다.
면담 질문 배열공부가이드 · 보성여자중학교 2학년 국어과외
사실 확인에서 생각 확장으로 면담 질문 배열하기
보성여중 2학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 질문 목적, 답변 흐름, 후속 질문입니다.
생략 성분 복원공부가이드 · 신광여자중학교 3학년 국어과외
문맥을 살펴 생략된 주어와 목적어 정확히 찾기
신광여중 3학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 문장 맥락, 생략 위치, 성분 복원입니다.
사진 설명 읽기공부가이드 · 용산중학교 1학년 국어과외
사진과 설명 문장을 연결해 핵심 정보 파악하기
용산중 1학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 사진 장면, 설명 문장, 핵심 정보입니다.
제목으로 내용 예측공부가이드 · 북악중학교 1학년 국어과외
제목과 첫 문단을 연결해 글의 내용을 예측하기
북악중 1학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 제목 단서, 첫 문단, 예측 수정입니다.
예시의 적절성공부가이드 · 삼선중학교 2학년 국어과외
설명문 속 예시가 개념을 잘 보여 주는지 판단하기
삼선중 2학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 설명 개념, 예시 내용, 관련성 판단입니다.
요약문 압축공부가이드 · 서울대학교사범대학부설중학교 3학년 국어과외
세부 내용을 덜어 한 문단 요약문 완성하기
서울사대부중 3학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 중심 화제, 반복 정보, 핵심 문장입니다.
시의 공간 변화공부가이드 · 석관중학교 1학년 국어과외
공간이 바뀌는 지점에서 화자의 시선 따라가기
석관중 1학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 공간 표현, 시선 이동, 정서 변화입니다.
설득 표현 점검공부가이드 · 성신여자중학교 2학년 국어과외
명령과 권유 표현이 독자에게 주는 효과 비교하기
성신여중 2학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 표현 방식, 예상 독자, 설득 효과입니다.
분류 기준 일관성공부가이드 · 숭곡중학교 3학년 국어과외
하나의 기준으로 자료를 겹치지 않게 분류하기
숭곡중 3학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 분류 대상, 공통 기준, 항목 점검입니다.
설명 듣기 메모공부가이드 · 용문중학교 1학년 국어과외
순서를 나타내는 말을 따라 설명 내용을 메모하기
용문중 1학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 순서 표현, 핵심 행동, 단계 메모입니다.
두 시 비교 감상공부가이드 · 월곡중학교 2학년 국어과외
공통 소재가 두 시에서 다르게 표현되는 방식 찾기
월곡중 2학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 공통 소재, 표현 차이, 주제 비교입니다.
보고서 결론 쓰기공부가이드 · 장위중학교 3학년 국어과외
조사 결과를 근거로 보고서의 결론 완성하기
장위중 3학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 조사 결과, 해석 범위, 결론 문장입니다.
인물 변화 근거공부가이드 · 종암중학교 1학년 국어과외
말과 행동의 변화를 찾아 인물의 성장 설명하기
종암중 1학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 처음 모습, 변화 계기, 행동 근거입니다.
사건 순서와 인과공부가이드 · 개운중학교 1학년 국어과외
일어난 차례와 원인·결과 관계를 나누어 읽기
개운중 1학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 사건 순서, 원인 단서, 결과 변화입니다.
바꾸어 말하기공부가이드 · 고려대학교사범대학부속중학교 2학년 국어과외
어려운 문장을 핵심 뜻이 드러나게 바꾸어 쓰기
고대부중 2학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 핵심 의미, 쉬운 표현, 문장 재구성입니다.
사설 구조 분석공부가이드 · 고명중학교 3학년 국어과외
문제 제기와 주장·근거로 사설의 구조 나누기
고명중 3학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 문제 상황, 중심 주장, 근거 배열입니다.
관찰 기록 쓰기공부가이드 · 길음중학교 1학년 국어과외
관찰한 사실과 느낀 점을 구분해 기록하기
길음중 1학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 관찰 사실, 변화 기록, 생각 구분입니다.
발음과 표기 비교공부가이드 · 남대문중학교 2학년 국어과외
소리 나는 대로 적기 쉬운 낱말의 표기 확인하기
남대문중 2학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 실제 발음, 낱말 기본형, 바른 표기입니다.
발표 평가 기준공부가이드 · 동구여자중학교 3학년 국어과외
내용·전달·자료 기준으로 발표를 구체적으로 평가하기
동구여중 3학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 내용 구성, 전달 태도, 자료 활용입니다.
시적 청각 이미지공부가이드 · 신명여자중학교 1학년 국어과외
소리를 나타낸 표현으로 시의 장면 떠올리기
신명여중 1학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 소리 표현, 감각 장면, 시의 분위기입니다.
표준 발음 규칙공부가이드 · 경명여자중학교 2학년 국어과외
받침 뒤 소리가 달라지는 표준 발음 확인하기
경명여중 2학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 받침 소리, 발음 변화, 표준 발음입니다.
독서 목적별 전략공부가이드 · 경진중학교 3학년 국어과외
정보 확인과 비판 읽기에 맞는 독서 방법 고르기
경진중 3학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 읽기 목적, 정보 확인, 비판 질문입니다.
토론 질문 유형공부가이드 · 관음중학교 1학년 국어과외
확인 질문과 반박 질문을 목적에 맞게 나누기
관음중 1학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 확인 질문, 반박 질문, 질문 목적입니다.
자료 신뢰도 평가공부가이드 · 관천중학교 2학년 국어과외
작성자와 발표 시점을 확인해 자료 신뢰도 판단하기
관천중 2학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 자료 작성자, 발표 시점, 신뢰도 판단입니다.
연극 대사와 지문공부가이드 · 교동중학교 3학년 국어과외
대사와 무대 지문을 연결해 인물 행동 해석하기
교동중 3학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 인물 대사, 무대 지문, 행동 의도입니다.
요약문 삭제 기준공부가이드 · 대구북중학교 1학년 국어과외
반복 정보와 세부 예시를 덜어 핵심만 요약하기
대구북중 1학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 반복 정보, 세부 예시, 핵심 문장입니다.
문장 중의성 해소공부가이드 · 대구일중학교 2학년 국어과외
여러 뜻으로 읽히는 문장을 분명하게 고쳐 쓰기
대구일중 2학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 중의적 표현, 해석 차이, 문장 수정입니다.
스포츠 기사 구조공부가이드 · 대구체육중학교 3학년 국어과외
경기 기사에서 결과와 주요 장면을 구분해 읽기
대구체육중 3학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 경기 결과, 주요 장면, 기사 구성입니다.
소설 서술 속도공부가이드 · 동변중학교 1학년 국어과외
요약과 장면 묘사로 달라지는 이야기 속도 읽기
동변중 1학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 사건 요약, 장면 묘사, 서술 속도입니다.
수필 경험 의미공부가이드 · 평리중학교 1학년 국어과외
수필 속 경험과 깨달음이 이어지는 지점 찾기
평리중 1학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 경험 장면, 생각 변화, 글의 깨달음입니다.
피동·사동 구분공부가이드 · 경상중학교 2학년 국어과외
행동의 주체를 확인해 피동과 사동 구분하기
경상중 2학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 행동 주체, 문장 표현, 의미 차이입니다.
시적 상황과 태도공부가이드 · 경일여자중학교 3학년 국어과외
시적 상황에 대한 화자의 태도 변화 읽기
경일여중 3학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 시적 상황, 화자 반응, 태도 변화입니다.
보고서 출처 표시공부가이드 · 경혜여자중학교 1학년 국어과외
조사 보고서의 자료 출처를 정확하게 남기기
경혜여중 1학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 자료 선택, 출처 정보, 인용 표시입니다.
문학 재창작 관점공부가이드 · 대구중학교 2학년 국어과외
원작의 관점을 바꾸어 장면을 다시 쓰기
대구중 2학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 원작 장면, 관점 전환, 표현 변화입니다.
토의 합의 과정공부가이드 · 협성경복중학교 3학년 국어과외
서로 다른 의견에서 공동 해결안 만들기
협성경복중 3학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 의견 차이, 조정 기준, 합의 결과입니다.
한글 창제 원리공부가이드 · 경구중학교 1학년 국어과외
자음 기본자의 모양과 발음 기관 연결하기
경구중 1학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 발음 기관, 기본자 모양, 창제 원리입니다.
독서 질문 생성공부가이드 · 계성중학교 2학년 국어과외
읽기 전·중·후 질문으로 글의 이해 넓히기
계성중 2학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 예측 질문, 확인 질문, 확장 질문입니다.
문단 핵심 요약공부가이드 · 대구제일중학교 3학년 국어과외
문단별 핵심어를 연결해 전체 글 요약하기
대구제일중 3학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 문단 핵심어, 내용 관계, 전체 요약입니다.
높임 표현 맥락공부가이드 · 성명여자중학교 1학년 국어과외
대화 상대와 상황에 맞는 높임 표현 고르기
성명여중 1학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 대화 상대, 상황 맥락, 높임 표현입니다.
대화 함축 추론공부가이드 · 율원중학교 1학년 국어과외
말하지 않은 의도를 대화 상황에서 추론하기
율원중 1학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 대화 상황, 말투 단서, 숨은 의도입니다.
소설 공간 변화공부가이드 · 입석중학교 2학년 국어과외
공간의 이동이 인물 심리에 미치는 영향 읽기
입석중 2학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 공간 이동, 인물 심리, 사건 변화입니다.
접속 표현 점검공부가이드 · 청구중학교 3학년 국어과외
접속어를 바꾸어 문단의 논리 관계 확인하기
청구중 3학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 접속 표현, 문장 관계, 문단 흐름입니다.
인터뷰 핵심 듣기공부가이드 · 경운중학교 1학년 국어과외
인터뷰에서 질문과 핵심 답변을 짝지어 듣기
경운중 1학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 질문 목적, 핵심 답변, 추가 정보입니다.
광고 문구 분석공부가이드 · 대구청라중학교 2학년 국어과외
광고 문구의 과장 표현과 설득 전략 구분하기
대구청라중 2학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 과장 표현, 대상 독자, 설득 전략입니다.
두 글 관점 비교공부가이드 · 대평중학교 3학년 국어과외
같은 사건을 다룬 두 글의 관점 차이 정리하기
대평중 3학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 공통 사건, 관점 차이, 근거 비교입니다.
상하위어 관계공부가이드 · 서남중학교 1학년 국어과외
상위어와 하위어로 어휘의 범위 정리하기
서남중 1학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 상위 개념, 하위 낱말, 의미 범위입니다.
발표 도입 구성공부가이드 · 서대구중학교 2학년 국어과외
청중의 관심을 끄는 발표 도입부 설계하기
서대구중 2학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 청중 관심, 도입 질문, 발표 주제입니다.
고전 서사 구조공부가이드 · 서진중학교 3학년 국어과외
고전 소설의 시련과 해결 장면을 구조로 묶기
서진중 3학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 시련 장면, 조력 행동, 갈등 해결입니다.
표·본문 통합 읽기공부가이드 · 중리중학교 1학년 국어과외
표의 수치와 본문 설명을 연결해 해석하기
중리중 1학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 표 기준, 수치 변화, 본문 설명입니다.
논증 읽기공부가이드 · 경북대학교사범대학부설중학교 1학년 국어과외
주장에 숨은 전제를 찾아 타당성 판단하기
경북대사대부중 1학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 주장 문장, 숨은 전제, 타당성 판단입니다.
현대시 감상공부가이드 · 영신중학교 2학년 국어과외
색채 이미지가 시의 분위기를 바꾸는 과정 읽기
영신중 2학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 색채 표현, 감각 이미지, 시적 분위기입니다.
문장 문법공부가이드 · 공산중학교 3학년 국어과외
길어진 문장에서 주어와 서술어 호응 점검하기
공산중 3학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 문장 성분, 호응 관계, 문장 고쳐쓰기입니다.
뉴스 읽기공부가이드 · 대구팔공중학교 1학년 국어과외
뉴스 제목과 본문이 강조하는 정보 비교하기
대구팔공중 1학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 뉴스 제목, 본문 정보, 강조 의도입니다.
소설 구성공부가이드 · 동촌중학교 2학년 국어과외
앞부분의 복선이 결말에서 회수되는 지점 찾기
동촌중 2학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 복선 단서, 사건 전개, 결말 연결입니다.
토론 반박공부가이드 · 불로중학교 3학년 국어과외
상대 근거의 한계를 짚어 반박문 완성하기
불로중 3학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 상대 근거, 근거 한계, 반박 문장입니다.
형태소 분석공부가이드 · 새론중학교 1학년 국어과외
낱말을 형태소로 나누어 의미 변화 설명하기
새론중 1학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 형태소 경계, 실질 의미, 낱말 구조입니다.
설명 방법공부가이드 · 신기중학교 2학년 국어과외
정의와 예시가 설명 대상을 구체화하는 방식 비교하기
신기중 2학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 정의 문장, 예시 자료, 설명 효과입니다.
시조 율격공부가이드 · 신아중학교 3학년 국어과외
음보와 반복을 표시해 시조의 리듬 확인하기
신아중 3학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 음보 구분, 반복 표현, 시조 리듬입니다.
매체 비판공부가이드 · 안심중학교 1학년 국어과외
카드뉴스에서 사실과 의견을 구분해 읽기
안심중 1학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 사실 정보, 의견 표현, 출처 확인입니다.
시험 대비 · 09월 14일
영어 듣기평가 일주일 전 연습 순서
영어 듣기평가를 앞두고 문제 풀이·스크립트 확인·따라 읽기를 하루 단위로 연결합니다.
학년별 가이드 · 09월 14일
중3, 고등 국어 준비를 교과서 독해부터 시작하는 법
중3 학생이 고등 국어 문제집에 앞서 중학교 교과서 글의 구조와 근거를 정확히 읽습니다.
공부법 · 09월 14일
수학 문제의 조건을 기호로 바꾸는 연습
긴 수학 문장에서 수치·관계·구하려는 값을 기호로 옮겨 식을 세우는 부담을 줄입니다.
과외 선택 · 09월 14일
체험 수업 뒤 학생의 설명을 들어봐야 하는 이유
체험 수업의 분위기보다 학생이 무엇을 이해했고 어디서 막혔는지 말하게 해 적합성을 판단합니다.
시험 대비 · 09월 13일
국어 시험 전 교과서·프린트 연결 복습법
국어 시험 범위의 교과서 작품과 학교 프린트 문제를 연결해 출제 포인트를 정리합니다.
학년별 가이드 · 09월 13일
고1 일요일, 수행평가와 중간고사 시간을 나누는 법
고1 학생이 수행평가 마감과 중간고사 범위를 비교해 다음 주 과목별 시간을 배분합니다.
공부법 · 09월 13일
국어 어휘를 문맥 카드로 복습하는 방법
뜻만 외우기 어려운 국어 어휘를 교과서 문장과 자기 문장으로 연결해 익힙니다.
과외 선택 · 09월 13일
온라인과 대면 과외를 집중 환경으로 비교하는 법
이동 거리보다 학생이 질문하고 풀이를 보여 주기 편한 환경인지 비교해 수업 방식을 정합니다.
문해력공부가이드 · 광안중학교 1학년 국어과외
낯선 설명문에서 핵심 질문을 먼저 만드는 법
광안중 1학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 핵심 질문, 중심 내용, 근거 문장입니다.
고쳐쓰기공부가이드 · 남천중학교 2학년 국어과외
겹치는 문장을 줄여 글의 밀도를 높이기
남천중 2학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 반복 문장, 핵심 정보, 문장 통합입니다.
비문학 독해공부가이드 · 대연중학교 3학년 국어과외
과학 지문에서 과정과 원리를 구분해 읽기
대연중 3학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 과정 단계, 작동 원리, 인과 관계입니다.
말하기공부가이드 · 동아중학교 1학년 국어과외
친구의 발표를 듣고 구체적인 질문 만들기
동아중 1학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 발표 내용, 궁금한 점, 구체적 질문입니다.
소설 읽기공부가이드 · 부산진중학교 2학년 국어과외
인물 사이의 오해가 갈등으로 커지는 과정 찾기
부산진중 2학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 오해의 원인, 갈등 장면, 관계 변화입니다.
자료 해석공부가이드 · 사직중학교 3학년 국어과외
그래프의 변화와 글쓴이의 주장을 함께 검토하기
사직중 3학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 변화 구간, 수치 근거, 주장 타당성입니다.
맞춤법공부가이드 · 센텀중학교 1학년 국어과외
소리가 비슷한 낱말을 문맥으로 구별해 쓰기
센텀중 1학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 낱말 뜻, 문맥 단서, 바른 표기입니다.
설명문 쓰기공부가이드 · 연산중학교 2학년 국어과외
복잡한 대상을 부분과 기능으로 나누어 설명하기
연산중 2학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 대상 구조, 부분 기능, 설명 순서입니다.
고전문학공부가이드 · 용호중학교 3학년 국어과외
고전 소설의 신분 갈등과 인물 선택 연결하기
용호중 3학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 신분 질서, 갈등 원인, 인물 선택입니다.
매체 읽기공부가이드 · 해운대중학교 1학년 국어과외
영상의 배경 음악이 장면 해석에 미치는 영향
해운대중 1학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 배경 음악, 장면 분위기, 표현 의도입니다.
시험 대비 · 09월 12일
주말에 수행평가 준비물을 빠짐없이 점검하는 법
발표·보고서·실기 수행평가의 안내문을 다시 읽고 준비물과 제출 형식을 점검합니다.
학년별 가이드 · 09월 12일
중2 주말, 중간고사 범위를 단원별로 펼쳐 보는 법
중2 학생이 과목별 시험 범위를 단원과 자료별로 나누어 다음 주 공부 순서를 정합니다.
공부법 · 09월 12일
과학 그림의 명칭과 기능을 함께 외우는 법
과학 교과서의 구조 그림을 가리고 명칭·위치·기능을 연결해 기억합니다.
과외 선택 · 09월 12일
형제자매가 같은 과외 선생님에게 배워도 될까
형제자매의 학년과 성향이 다를 때 같은 선생님을 선택할 수 있는 조건을 살펴봅니다.
독서 토론공부가이드 · 경남여자중학교 1학년 국어과외
인상 깊은 문장으로 독서 토론 질문 만들기
경남여중 1학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 인상 문장, 선택 이유, 토론 질문입니다.
듣기 평가공부가이드 · 구서여자중학교 2학년 국어과외
안내 방송에서 시간·장소·행동 정보를 구분해 듣기
구서여중 2학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 시간 정보, 장소 정보, 행동 지시입니다.
시 읽기공부가이드 · 금양중학교 3학년 국어과외
시의 공간 이동에 따라 달라지는 화자의 시선 찾기
금양중 3학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 공간 순서, 화자 시선, 태도 변화입니다.
문장 부호공부가이드 · 남산중학교 1학년 국어과외
쉼표와 쌍점의 쓰임을 문장 의미로 구분하기
남산중 1학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 쉼표 역할, 쌍점 역할, 의미 구분입니다.
고전문학공부가이드 · 동래중학교 2학년 국어과외
같은 설화의 서로 다른 이본을 비교해 읽기
동래중 2학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 공통 사건, 달라진 장면, 전승 의미입니다.
수필 읽기공부가이드 · 부곡중학교 3학년 국어과외
기행문의 이동 경로와 글쓴이의 감상을 연결하기
부곡중 3학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 이동 경로, 관찰 내용, 글쓴이 감상입니다.
매체 글쓰기공부가이드 · 부산중앙중학교 1학년 국어과외
인터뷰 기사의 질문과 답변을 주제별로 재구성하기
부산중앙중 1학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 인터뷰 질문, 답변 묶기, 기사 순서입니다.
논설문 쓰기공부가이드 · 장전중학교 2학년 국어과외
논설문 제목에 중심 주장이 드러나게 고쳐 쓰기
장전중 2학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 중심 주장, 핵심 낱말, 제목 수정입니다.
비판적 읽기공부가이드 · 동현중학교 3학년 국어과외
같은 사건을 다룬 사설과 칼럼의 관점 비교하기
동현중 3학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 공통 사건, 선택 근거, 관점 차이입니다.
표현법공부가이드 · 금정중학교 1학년 국어과외
의성어와 의태어가 장면에 주는 느낌 설명하기
금정중 1학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 의성어, 의태어, 장면 느낌입니다.
시험 대비 · 09월 11일
수학 서술형 풀이 과정 점검법
수학 중간고사 서술형에서 식, 계산 과정, 답의 단위를 빠뜨리지 않도록 답안 작성 순서를 점검합니다.
학년별 가이드 · 09월 11일
고2 모의고사 뒤 내신 전환하는 법
고2 학생이 9월 모의고사 오답 분석을 짧게 마무리하고 중간고사 범위 학습으로 중심을 옮기는 방법입니다.
공부법 · 09월 11일
영어 긴 문장을 덩어리로 읽는 법
영어 독해에서 주어와 동사, 수식어, 연결어를 구분해 긴 문장을 의미 단위로 끊어 읽습니다.
과외 선택 · 09월 11일
시험 전 단기과외가 맞는지 보는 기준
시험 직전 단기과외를 선택하기 전에 남은 기간, 취약 범위, 혼자 복습할 시간을 기준으로 효과를 판단합니다.
설명문 독해공부가이드 · 가산중학교 1학년 국어과외
설명문의 분류 기준이 끝까지 일관된지 확인하기
가산중 1학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 분류 대상, 공통 기준, 항목 점검입니다.
토론 수행평가공부가이드 · 가락중학교 2학년 국어과외
토론 질문을 열린 질문으로 바꾸어 쟁점 넓히기
가락중 2학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 닫힌 질문, 열린 질문, 쟁점 확장입니다.
매체 읽기공부가이드 · 가원중학교 3학년 국어과외
뉴스 댓글에서 정보와 독자의 반응을 나누어 읽기
가원중 3학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 기사 정보, 댓글 반응, 표현 영향입니다.
문학 읽기공부가이드 · 낙동중학교 1학년 국어과외
우화의 사건에서 교훈이 만들어지는 과정 찾기
낙동중 1학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 인물 선택, 사건 결과, 작품 교훈입니다.
듣기·말하기공부가이드 · 녹산중학교 2학년 국어과외
모둠 대화에서 발언 순서를 자연스럽게 이어 가기
녹산중 2학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 앞말 요약, 발언 신호, 의견 연결입니다.
자료 해석공부가이드 · 대저중학교 3학년 국어과외
통계 자료의 조사 대상과 기간을 먼저 확인하기
대저중 3학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 조사 대상, 조사 기간, 표본 범위입니다.
어휘력 강화공부가이드 · 덕문중학교 1학년 국어과외
국어사전에서 자모 순서로 낱말 빠르게 찾기
덕문중 1학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 첫소리, 모음·받침, 사전 순서입니다.
문장 이해공부가이드 · 명호중학교 2학년 국어과외
직접 인용과 간접 인용의 표현 차이 구분하기
명호중 2학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 인용 내용, 인용 조사, 문장 부호입니다.
고전문학공부가이드 · 신호중학교 3학년 국어과외
판소리계 소설의 말투와 과장 표현 이해하기
신호중 3학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 판소리 말투, 과장·반복, 풍자 효과입니다.
맞춤법공부가이드 · 경남중학교 1학년 국어과외
겹받침의 실제 발음을 기본형과 연결해 쓰기
경남중 1학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 겹받침, 실제 발음, 기본형입니다.
시험 대비 · 09월 10일
영어 듣기평가 오답을 세 가지로 나누는 법
영어 듣기평가에서 틀린 문항을 발음, 상황 이해, 선택지 비교로 나누어 다음 연습 순서를 정합니다.
학년별 가이드 · 09월 10일
중1 첫 중간고사 과목별 준비 순서
중1 학생이 첫 중간고사 범위와 수행평가 일정을 함께 확인하고 과목별 시작 순서를 정하는 방법입니다.
공부법 · 09월 10일
역사 사건을 원인·과정·결과로 정리하는 법
역사 사건의 이름만 외우지 않고 배경, 전개, 결과를 세 칸으로 연결해 흐름을 이해합니다.
과외 선택 · 09월 10일
과외 선생님 변경을 판단하는 기준
수업이 맞지 않는다고 느낄 때 성적만 보지 않고 목표, 설명 방식, 피드백 변화를 확인해 변경 여부를 판단합니다.
독서 수행평가공부가이드 · 성재중학교 1학년 국어과외
독서 기록에서 인물의 변화 근거 정리하기
성재중 1학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 처음 모습, 변화 계기, 행동 근거입니다.
글쓰기공부가이드 · 염창중학교 2학년 국어과외
안내문의 독자와 목적에 맞게 정보 배열하기
염창중 2학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 예상 독자, 전달 목적, 정보 순서입니다.
고쳐쓰기공부가이드 · 신정여자중학교 3학년 국어과외
문단 사이 연결어를 고쳐 글의 흐름 살리기
신정여중 3학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 문단 관계, 연결어 선택, 흐름 점검입니다.
수필 읽기공부가이드 · 관악중학교 1학년 국어과외
수필의 경험과 깨달음을 이어서 읽기
관악중 1학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 구체적 경험, 생각 변화, 글의 깨달음입니다.
논설문 쓰기공부가이드 · 광신중학교 2학년 국어과외
반대 의견을 예상해 반박 근거 구성하기
광신중 2학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 중심 주장, 예상 반론, 반박 근거입니다.
시험 시간 관리공부가이드 · 구암중학교 3학년 국어과외
국어 시험에서 지문과 문항 풀이 시간 나누기
구암중 3학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 지문 읽기, 문항 풀이, 마지막 검토입니다.
어휘력 강화공부가이드 · 난우중학교 1학년 국어과외
문장 단서로 낯선 한자어의 뜻 추론하기
난우중 1학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 주변 문장, 뜻풀이 단서, 문맥 추론입니다.
독서 감상공부가이드 · 남강중학교 2학년 국어과외
작품의 공간 변화와 인물의 마음 연결하기
남강중 2학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 공간 변화, 인물 마음, 행동 변화입니다.
발표 수행평가공부가이드 · 남서울중학교 3학년 국어과외
시각 자료를 보여 줄 순서와 설명 맞추기
남서울중 3학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 핵심 내용, 자료 순서, 설명 연결입니다.
고등 국어 준비공부가이드 · 당곡중학교 3학년 국어과외
긴 비문학에서 문단별 핵심 문장 찾기
당곡중 3학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 글의 화제, 핵심 문장, 논리 구조입니다.
시험 대비 · 09월 09일
과학 수행평가 보고서 제출 전 점검하는 순서
과학 실험 보고서의 관찰 결과, 해석, 결론이 평가 기준에 맞게 연결됐는지 제출 전에 확인합니다.
학년별 가이드 · 09월 09일
중3 9월, 수행평가와 중간고사 준비 순서 정하기
중3 학생이 겹쳐 있는 수행평가 마감일과 중간고사 공부를 중요도와 소요 시간에 따라 배치하는 방법입니다.
공부법 · 09월 09일
과학 서술형을 원인과 결과로 연결해 쓰는 방법
과학 개념을 외운 문장에 그치지 않고 현상의 원인, 변화 과정, 결과가 드러나는 답안으로 정리합니다.
과외 선택 · 09월 09일
소수 그룹과외가 학생에게 맞는지 확인하는 기준
일대일 과외와 소수 그룹수업 사이에서 학생의 질문 방식, 진도 차이, 피드백 시간을 기준으로 선택합니다.
토론 수행평가공부가이드 · 강북중학교 1학년 국어과외
토론 질문에 근거를 들어 답하기
강북중 1학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 질문 핵심, 주장 확인, 답변 근거입니다.
듣기·말하기공부가이드 · 번동중학교 2학년 국어과외
대화에서 말하는 이의 의도 파악하기
번동중 2학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 대화 상황, 말투 변화, 말하기 의도입니다.
보고서 쓰기공부가이드 · 삼각산중학교 3학년 국어과외
조사 보고서의 자료와 해석 구분하기
삼각산중 3학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 조사 자료, 사실·해석, 보고서 문단입니다.
국어 문법공부가이드 · 서라벌중학교 1학년 국어과외
문장 속 품사를 쓰임으로 구분하기
서라벌중 1학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 이름을 나타내는 말, 움직임 표현, 꾸며 주는 말입니다.
고전문학공부가이드 · 성암여자중학교 2학년 국어과외
고전 시가의 화자와 상황 연결하기
성암여자중 2학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 고어 의미, 화자 상황, 작품 정서입니다.
소설 읽기공부가이드 · 솔샘중학교 3학년 국어과외
소설의 시간 순서를 사건별로 재구성하기
솔샘중 3학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 현재 장면, 회상 사건, 시간 순서입니다.
자료 해석공부가이드 · 수송중학교 1학년 국어과외
설명문의 그림 자료를 본문과 연결하기
수송중 1학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 그림 자료, 본문 문장, 설명 효과입니다.
매체 읽기공부가이드 · 수유중학교 2학년 국어과외
온라인 댓글의 주장과 감정 표현 구분하기
수유중 2학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 댓글 주장, 제시 근거, 감정 표현입니다.
맞춤법공부가이드 · 신일중학교 3학년 국어과외
소리와 표기가 다른 낱말 바로 쓰기
신일중 3학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 실제 발음, 표준 표기, 문장 확인입니다.
어휘력 강화공부가이드 · 영훈국제중학교 1학년 국어과외
비슷한 뜻의 낱말을 문맥에 맞게 고르기
영훈국제중 1학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 비슷한 뜻, 예문 비교, 문맥 선택입니다.
시험 대비 · 09월 08일
기말고사 누적 범위를 미리 나누는 방법
기말고사에 포함될 가능성이 높은 누적 단원을 새 진도와 분리해 주간 복습 일정에 미리 배치합니다.
학년별 가이드 · 09월 08일
고1 모의고사 뒤 과목별 복습 범위 정하기
고1 학생이 모의고사 결과를 국어·영어·수학의 문제 유형별로 나누어 이번 주 복습량을 정합니다.
공부법 · 09월 08일
사회와 과학 개념을 표로 비교해 외우는 방법
사회·과학의 비슷한 개념을 기준, 특징, 사례로 나누어 비교표로 정리합니다.
과외 선택 · 09월 08일
수업료와 보강 규정을 시작 전에 확인하는 법
과외 시작 전 월 수업 횟수, 결석 처리, 보강 방식, 교재비 포함 여부를 분명하게 확인합니다.
발표 수행평가공부가이드 · 개포중학교 1학년 국어과외
발표 첫 문장을 듣는 사람에 맞게 바꾸기
개포중 1학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 발표 대상, 발표 목적, 첫 문장입니다.
문장 이해공부가이드 · 국립국악중학교 2학년 국어과외
문단의 중심 문장과 뒷받침 문장 구분하기
국립국악중 2학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 중심 문장, 뒷받침 문장, 문단 요약입니다.
어휘 학습공부가이드 · 단국대학교사범대학부속중학교 3학년 국어과외
속담의 뜻을 상황에 맞게 적용하기
단국대사범대학부속중학교 3학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 속담, 겉뜻·속뜻, 상황 적용입니다.
문학 읽기공부가이드 · 대왕중학교 1학년 국어과외
인물의 말과 행동으로 마음 변화 찾기
대왕중 1학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 인물의 말, 인물 행동, 마음 변화입니다.
시 읽기공부가이드 · 신사중학교 2학년 국어과외
감각적 표현으로 시의 장면 떠올리기
신사중 2학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 감각 표현, 시의 장면, 분위기입니다.
비판적 읽기공부가이드 · 강동중학교 3학년 국어과외
뉴스 자료의 사실과 해석 구분하기
강동중 3학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 확인된 사실, 해석 표현, 자료 근거입니다.
듣기공부가이드 · 강명중학교 1학년 국어과외
대화 상황에 맞는 높임 표현 고르기
강명중 1학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 대화 상황, 상대 관계, 높임 표현입니다.
설명문공부가이드 · 강빛중학교 2학년 국어과외
문제와 해결 구조로 설명문 정리하기
강빛중 2학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 문제 상황, 발생 원인, 해결 방법입니다.
요약공부가이드 · 상일여자중학교 3학년 국어과외
요약문에서 겹치는 내용을 줄이기
상일여자중 3학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 반복 내용, 불필요한 예시, 핵심 요약입니다.
시험 대비공부가이드 · 성덕여자중학교 1학년 국어과외
교과서 학습 활동을 시험 문제로 바꾸기
성덕여자중 1학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 교과서 질문, 핵심 개념, 예상 문제입니다.
시험 대비 · 09월 07일
영어 듣기평가 전 자주 틀리는 유형 점검하기
영어 듣기평가의 숫자·시간·장소·의도 문제를 나누어 듣고 놓치는 단서를 확인합니다.
학년별 가이드 · 09월 07일
중3 영어 듣기평가와 고등 영어를 연결하는 법
중3 듣기평가 오답을 발음, 어휘, 내용 이해로 나누어 고등 영어 기초 학습에 반영합니다.
공부법 · 09월 07일
수학 오답에서 잘못된 첫 단계를 찾는 법
수학 오답을 개념 선택, 식 세우기, 계산 과정으로 나누어 처음 어긋난 단계를 찾습니다.
과외 선택 · 09월 07일
대면과 온라인 과외를 비교할 때 볼 기준
학생의 집중 환경, 자료 공유 방식, 이동 시간과 수업 기록을 기준으로 수업 형태를 비교합니다.
시험 대비 · 09월 06일
수행평가 유형별 준비 과정을 나누는 방법
발표·보고서·실기형 수행평가의 평가 기준을 읽고 자료 준비와 연습 시간을 다르게 배치합니다.
학년별 가이드 · 09월 06일
중2 중간고사, 서술형 답안을 준비하는 순서
중2 교과별 핵심 개념을 근거와 과정이 드러나는 완전한 문장으로 쓰는 연습 방법입니다.
공부법 · 09월 06일
영어 단어를 듣기 문장과 함께 익히는 방법
영어 단어의 뜻만 외우지 않고 발음과 짧은 듣기 문장 속 쓰임을 함께 확인합니다.
과외 선택 · 09월 06일
체험 수업에서 학생과의 대화 방식을 보는 법
체험 수업에서 설명만 이어지는지, 학생의 생각을 질문하고 기다려 주는지 살펴봅니다.
시험 대비 · 09월 05일
중간고사 3주 전, 과목별 준비 순서 정하기
중간고사까지 남은 기간과 과목별 범위를 비교해 개념 복습, 문제 연습, 암기 일정을 나눕니다.
학년별 가이드 · 09월 05일
중1 첫 수행평가, 평가표부터 읽는 방법
중1 학생이 처음 받는 수행평가 안내에서 평가 항목, 제출 형식, 마감일을 정확히 확인하는 방법입니다.
공부법 · 09월 05일
국어 비문학 지문을 문단별로 요약하는 방법
국어 비문학에서 각 문단의 중심 문장과 연결어를 표시해 글 전체의 구조를 정리합니다.
과외 선택 · 09월 05일
과목별 전문성을 상담에서 확인하는 질문
국어·영어·수학 등 필요한 과목의 학년별 진도와 평가 유형을 어떻게 지도하는지 확인합니다.
토의 수행평가공부가이드 · 전일중학교 1학년 국어과외
토의에서 의견을 묶어 공동 결론 만들기
전일중 1학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 의견 분류, 공통 기준, 공동 결론입니다.
매체 읽기공부가이드 · 동대문중학교 2학년 국어과외
광고의 설득 표현과 숨은 의도 구분하기
동대문중 2학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 광고 대상, 설득 표현, 숨은 의도입니다.
작품 분석공부가이드 · 장평중학교 3학년 국어과외
고전 소설의 갈등 구조를 사건으로 정리하기
장평중 3학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 갈등 원인, 중심 사건, 갈등 변화입니다.
국어 문법공부가이드 · 숭인중학교 1학년 국어과외
문장 성분의 호응 관계 바로잡기
숭인중 1학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 주어, 서술어, 호응 관계입니다.
독해공부가이드 · 정화여중학교 2학년 국어과외
설명문에서 인과 관계를 요약하기
정화여중 2학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 원인, 결과, 요약 문장입니다.
수필 읽기공부가이드 · 해성여중학교 3학년 국어과외
수필의 경험과 깨달음을 연결하기
해성여중 3학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 글쓴이 경험, 생각 변화, 깨달음입니다.
말하기공부가이드 · 대광중학교 1학년 국어과외
발표 자료의 출처를 정확하게 표시하기
대광중 1학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 자료 출처, 인용 표시, 신뢰성입니다.
주장과 근거공부가이드 · 경희여중학교 2학년 국어과외
토론 입론에서 쟁점과 주장을 구분하기
경희여중 2학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 토론 쟁점, 찬반 주장, 입론 근거입니다.
표현법공부가이드 · 전동중학교 3학년 국어과외
시의 비유 표현이 만드는 이미지 찾기
전동중 3학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 비유 표현, 감각 이미지, 정서입니다.
서술형 대비공부가이드 · 장안중학교 1학년 국어과외
서술형 답안의 조건을 빠짐없이 확인하기
장안중 1학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 질문 조건, 필수 내용, 완전한 문장입니다.
시험 대비 · 09월 04일
첫 단원 오답을 시험 약점 목록에 반영하는 방법
첫 단원 복습에서 나온 오답을 개념 부족, 조건 누락, 계산 실수로 나누고 남은 시험 계획의 약점 목록에 반영합니다.
학년별 가이드 · 09월 04일
고1 9월, 내신 진도와 모의고사 복습을 나누는 기준
고1 학생이 2학기 학교 진도를 따라가면서 9월 모의고사의 과목별 약점을 무리 없이 복습하는 시간 배분 기준입니다.
공부법 · 09월 04일
두 번의 공부 결과로 남은 주간 계획을 다시 짜는 방법
첫 번째와 두 번째 공부에서 실제로 걸린 시간과 막힌 지점을 비교해 남은 과제의 순서와 분량을 현실적으로 조정합니다.
과외 선택 · 09월 04일
과제 수행 결과를 다음 수업에 반영하는 기준
조정한 과제를 학생이 혼자 수행한 결과를 바탕으로 다음 수업의 복습 범위, 설명 방식, 새 진도 비중을 정합니다.
듣기·말하기공부가이드 · 용곡중학교 1학년 국어과외
질문의 핵심을 듣고 답변 순서를 정하기
용곡중 1학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 질문 핵심, 짧은 답, 보충 설명입니다.
국어 공부법공부가이드 · 광양중학교 2학년 국어과외
기사 제목과 본문의 관점 비교하기
광양중 2학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 기사 제목, 본문 관점, 표현 차이입니다.
어휘력공부가이드 · 대원중학교 3학년 국어과외
사전 뜻과 문맥 뜻을 구분하기
대원중 3학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 사전 의미, 문맥 단서, 알맞은 뜻입니다.
소설 읽기공부가이드 · 양진중학교 1학년 국어과외
소설의 배경이 인물 선택에 미치는 영향
양진중 1학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 시간 배경, 공간 배경, 인물 선택입니다.
시 읽기공부가이드 · 옥정중학교 2학년 국어과외
시어의 반복이 만드는 분위기 찾기
옥정중 2학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 반복 시어, 소리 느낌, 작품 분위기입니다.
비판적 읽기공부가이드 · 경일중학교 3학년 국어과외
영상 자료의 편집 의도 파악하기
경일중 3학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 장면 선택, 자막 표현, 편집 의도입니다.
설명문 독해공부가이드 · 마장중학교 1학년 국어과외
설명 방법을 정의와 분류로 구분하기
마장중 1학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 정의, 분류, 설명 효과입니다.
교과서 학습공부가이드 · 동마중학교 2학년 국어과외
접두사와 접미사의 의미 구분하기
동마중 2학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 어근, 접두사, 접미사입니다.
논리적 사고공부가이드 · 용마중학교 3학년 국어과외
반론에 답하는 근거 문장 쓰기
용마중 3학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 상대 반론, 답변 근거, 주장 강화입니다.
독서 감상공부가이드 · 광문중학교 1학년 국어과외
독서 기록에서 핵심 문장과 생각 나누기
광문중 1학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 핵심 문장, 선택 이유, 나의 생각입니다.
시험 대비 · 09월 03일
첫 복습 단원을 계획한 시간 안에 끝내는 방법
전날 나눈 시험 첫 주 일정에 따라 첫 단원의 개념 확인, 대표 문제, 오답 기록을 실제 공부 시간 안에 마칩니다.
학년별 가이드 · 09월 03일
중3 9월, 내신과 고등 준비 시간을 나누는 기준
중3 학생이 9월 학교 시험과 수행평가를 놓치지 않으면서 국어·영어·수학의 고등 기초를 함께 준비하는 방법입니다.
공부법 · 09월 03일
첫 공부 결과로 두 번째 우선순위를 조정하는 방법
30분 첫 공부를 마친 뒤 걸린 시간과 막힌 원인을 확인해 다음 우선순위의 분량과 시작 시점을 조정합니다.
과외 선택 · 09월 03일
첫 복습 결과로 과제량을 조정하는 기준
첫 수업 뒤 혼자 복습한 결과를 바탕으로 학생이 감당할 수 있는 문제 수, 난이도, 복습 간격을 정합니다.
발표 수행평가공부가이드 · 성동중학교 1학년 국어과외
발표 뒤 질문에 핵심만 답하는 방법
성동중 1학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 질문 의도, 핵심 답변, 추가 설명입니다.
비교·대조공부가이드 · 광희중학교 2학년 국어과외
비교와 대조로 두 대상을 설명하기
광희중 2학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 공통점, 차이점, 비교 기준입니다.
어휘력 강화공부가이드 · 한양중학교 3학년 국어과외
문맥에 따라 달라지는 다의어 이해하기
한양중 3학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 기본 의미, 문맥 의미, 예문 비교입니다.
문학 읽기공부가이드 · 무학중학교 1학년 국어과외
소설 인물의 관계를 사건으로 정리하기
무학중 1학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 인물 관계, 중심 사건, 관계 변화입니다.
표현법공부가이드 · 행당중학교 2학년 국어과외
시의 반복 표현에서 운율 찾기
행당중 2학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 반복 표현, 소리 효과, 정서 강조입니다.
자료 해석공부가이드 · 경수중학교 3학년 국어과외
온라인 자료의 신뢰성을 확인하는 기준
경수중 3학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 작성 주체, 게시 날짜, 근거 자료입니다.
비문학 독해공부가이드 · 성수중학교 1학년 국어과외
설명문의 정의와 예시를 구분하기
성수중 1학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 정의, 예시, 설명 대상입니다.
문장 이해공부가이드 · 자양중학교 2학년 국어과외
어근과 접사로 단어의 짜임 살펴보기
자양중 2학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 어근, 접사, 파생어입니다.
논설문공부가이드 · 신양중학교 3학년 국어과외
반론을 반영해 논설문 근거 보완하기
신양중 3학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 예상 반론, 근거 보완, 주장 유지입니다.
독서 감상공부가이드 · 구의중학교 1학년 국어과외
독서 감상에서 장면과 생각을 연결하기
구의중 1학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 인상 장면, 선택 이유, 나의 생각입니다.
시험 대비 · 모의고사 · 09월 02일
9월 모의고사 오답을 과목별 복습 계획으로 바꾸는 방법
9월 모의고사에서 틀린 문제를 국어·영어·수학의 원인별로 나누고 학교 공부와 함께 실천할 복습 계획으로 정리합니다.
시험 대비 · 09월 02일
시험 범위를 단원별 첫 복습 일정으로 나누는 방법
전날 연결한 교과서·학교 필기·학습지 범위를 단원별 분량과 난이도에 맞춰 첫 주 복습 일정으로 나눕니다.
학년별 가이드 · 09월 02일
중2 9월, 수업 진도와 누적 복습을 연결하는 방법
중2 학생이 9월 새 진도를 따라가면서 앞 단원 개념을 잊지 않도록 평일 복습 시간을 나누는 기준입니다.
공부법 · 09월 02일
첫 번째 우선순위를 30분 공부로 시작하는 방법
전날 정한 세 가지 우선순위 중 가장 중요한 한 가지를 골라 준비·집중·확인의 30분 공부로 실행합니다.
과외 선택 · 09월 02일
첫 수업 뒤 혼자 복습할 수 있는지 확인하는 기준
새 목표로 진행한 첫 수업 뒤 학생이 설명을 떠올리고 대표 문제를 혼자 다시 풀 수 있는지 확인합니다.
논리적 사고공부가이드 · 양화중학교 1학년 국어과외
주장과 근거를 한 문장으로 연결하기
양화중 1학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 주장 문장, 이유, 구체적 근거입니다.
비문학 독해공부가이드 · 광남중학교 2학년 국어과외
표와 그래프의 변화를 문장으로 설명하기
광남중 2학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 자료 단위, 수치 변화, 의미 설명입니다.
표현법공부가이드 · 광장중학교 3학년 국어과외
시의 장면이 바뀌는 흐름을 찾는 방법
광장중 3학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 장면 변화, 시간 흐름, 정서 연결입니다.
문학 읽기공부가이드 · 건대부중학교 1학년 국어과외
소설의 서술자와 시점을 구분하는 기준
건대부중 1학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 서술자, 정보 범위, 시점 효과입니다.
국어 공부법공부가이드 · 동대부여중학교 2학년 국어과외
발음에 따라 달라지는 음운 변동 찾기
동대부여중 2학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 교체, 탈락, 축약입니다.
교과서 학습공부가이드 · 경희중학교 3학년 국어과외
교과서 한자어를 뜻과 예문으로 익히기
경희중 3학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 한자어, 문맥 뜻, 예문 만들기입니다.
설명문공부가이드 · 청량중학교 1학년 국어과외
설명문의 구조를 문단 관계로 정리하기
청량중 1학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 처음, 가운데, 끝입니다.
논설문공부가이드 · 전농중학교 2학년 국어과외
논설문 개요에 주장과 근거를 배치하기
전농중 2학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 문제 상황, 주장, 근거 배열입니다.
맞춤법공부가이드 · 휘경중학교 3학년 국어과외
사이시옷 표기를 낱말별로 확인하는 법
휘경중 3학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 합성어, 발음 변화, 표기 확인입니다.
시험 시간 관리공부가이드 · 동원중학교 1학년 국어과외
학교 시험 전에 교과서 활동을 복습하는 법
동원중 1학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 교과서 활동, 수업 필기, 확인 문제입니다.
시험 대비 · 09월 01일
시험 준비 첫 주에 범위와 자료를 연결하는 방법
시험 준비 첫 주에는 교과서 범위, 학교 필기, 학습지와 취약 목록을 연결해 빠진 부분을 확인합니다.
학년별 가이드 · 09월 01일
중1 9월, 평일 공부 리듬을 다시 맞추는 방법
중1 학생이 9월 학교 시간표와 과제량에 맞춰 과목별 복습 시간과 쉬는 시간을 조정하는 기준입니다.
공부법 · 09월 01일
이번 주 공부의 우선순위 세 가지를 정하는 방법
지난주 기록에서 꼭 끝낼 내용, 다시 볼 오답, 새로 시작할 진도를 골라 세 가지 우선순위를 정합니다.
과외 선택 · 09월 01일
새 학습 목표를 첫 수업에서 확인하는 기준
새 목표가 학생의 현재 수준과 연결되는지 첫 문제, 설명, 복습 계획을 통해 구체적으로 확인합니다.
오답 관리공부가이드 · 당산중학교 2학년 국어과외
국어 오답을 원인별로 분류하는 방법
당산중 2학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 개념 부족, 근거 누락, 선택지 판단입니다.
고등 국어 준비공부가이드 · 선유중학교 3학년 국어과외
중3에서 고등 국어 독해를 준비하는 순서
선유중 3학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 긴 지문, 문단 구조, 근거 표시입니다.
발표 수행평가공부가이드 · 신길중학교 1학년 국어과외
발표 자료에 필요한 정보만 고르는 기준
신길중 1학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 발표 주제, 자료 선택, 출처 표시입니다.
주장과 근거공부가이드 · 여의도중학교 2학년 국어과외
토론 수행평가의 역할을 나누는 방법
여의도중 2학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 입론, 반론, 최종 발언입니다.
독서 수행평가공부가이드 · 윤중중학교 3학년 국어과외
독서 수행평가 기록을 꾸준히 남기는 법
윤중중 3학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 읽은 범위, 핵심 내용, 생각 기록입니다.
시험 대비 · 08월 31일
취약 단원을 다음 주 복습 일정에 넣는 방법
주말에 확인한 취약 단원을 분량과 난이도에 맞춰 다음 주 평일 일정에 작게 나누어 배치합니다.
학년별 가이드 · 08월 31일
고1 과목별 누적 복습을 주간 계획에 넣는 방법
고1 내신 공부에서 새 진도와 이전 범위의 누적 복습을 함께 유지하도록 주간 시간을 나누는 기준입니다.
공부법 · 08월 31일
한 주 공부 기록으로 다음 계획을 세우는 방법
완료한 내용, 밀린 내용, 다시 볼 오답을 구분해 다음 주 첫 공부가 분명해지도록 정리합니다.
과외 선택 · 08월 31일
다음 수업 목표를 학생의 말로 확인하는 방법
선생님이 목표를 정해 주는 데서 끝내지 않고 학생이 다음 수업에서 할 일을 직접 설명하게 합니다.
독해공부가이드 · 덕산중학교 3학년 국어과외
글의 출처를 확인하며 비판적으로 읽기
덕산중 3학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 작성자, 자료 출처, 정보 신뢰도입니다.
시 읽기공부가이드 · 신도림중학교 1학년 국어과외
비유와 상징의 표현 효과를 구분하기
신도림중 1학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 비유 대상, 상징 의미, 표현 효과입니다.
국어 공부법공부가이드 · 구로중학교 2학년 국어과외
주어와 서술어의 호응을 점검하는 방법
구로중 2학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 주어, 서술어, 호응 관계입니다.
독서 감상공부가이드 · 영림중학교 3학년 국어과외
독서 감상에서 인상 깊은 장면을 고르는 법
영림중 3학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 인상 장면, 선택 이유, 작품 의미입니다.
내신 대비공부가이드 · 문래중학교 1학년 국어과외
국어 시험에서 지문별 시간을 나누는 방법
문래중 1학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 전체 시간, 지문 순서, 검토 시간입니다.
시험 대비 · 08월 30일
주말에 취약 단원을 복습하는 순서
취약 목록 가운데 시험 출제 가능성과 앞뒤 단원 연결성을 보고 주말 복습 순서를 정하는 방법입니다.
학년별 가이드 · 08월 30일
고3 실전 문제 뒤 복습 시간을 확보하는 방법
고3은 실전 문제를 푼 시간만큼 판단 과정과 오답 근거를 되짚을 시간을 따로 확보해야 합니다.
공부법 · 08월 30일
주말에 공부 흐름을 가볍게 유지하는 방법
긴 공부 대신 한 주 핵심 내용 회상, 대표 오답 재풀이, 다음 자료 준비로 흐름을 유지합니다.
과외 선택 · 08월 30일
한 달 수업 뒤 다음 목표를 정하는 기준
한 달 동안 달라진 질문, 복습, 문제 풀이 과정을 확인하고 다음 달의 구체적인 목표를 정합니다.
토론 수행평가공부가이드 · 천왕중학교 1학년 국어과외
토론 반론을 듣고 재반박을 준비하는 방법
천왕중 1학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 상대 주장, 반론 근거, 재반박입니다.
수필 읽기공부가이드 · 고척중학교 2학년 국어과외
수필에서 경험과 깨달음을 연결해 읽기
고척중 2학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 글쓴이 경험, 생각 변화, 깨달음입니다.
문해력공부가이드 · 경인중학교 3학년 국어과외
독해 중 스스로 질문을 만드는 연습
경인중 3학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 읽기 전 질문, 읽는 중 확인, 읽은 뒤 답입니다.
글쓰기공부가이드 · 연서중학교 1학년 국어과외
문단 순서를 바꾸며 글을 고쳐 쓰는 방법
연서중 1학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 중심 내용, 문단 관계, 순서 수정입니다.
교과서 학습공부가이드 · 상신중학교 2학년 국어과외
교과서 소단원 학습을 정리하는 순서
상신중 2학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 학습 목표, 핵심 개념, 확인 문제입니다.
시험 대비 · 08월 29일
암기와 문제 연습의 비중을 조정하는 방법
시험까지 남은 기간과 과목 특성에 따라 개념 회상, 암기 확인, 문제 적용의 시간을 나누는 기준입니다.
학년별 가이드 · 08월 29일
중3 2학기, 고등 학습의 기초를 함께 확인하는 방법
중3 학교 진도를 놓치지 않으면서 국어 독해, 영어 어휘, 수학 개념의 고등 기초를 점검하는 기준입니다.
공부법 · 08월 29일
주중 공부가 밀렸을 때 작은 복습부터 되찾는 방법
밀린 분량을 한꺼번에 채우지 않고 가장 중요한 개념과 오답 한 가지부터 다시 시작하는 공부법입니다.
과외 선택 · 08월 29일
보호자 피드백에서 핵심만 확인하는 방법
수업 진도보다 학생 반응, 혼자 푼 결과, 다음 수업 방향을 중심으로 피드백을 확인하는 기준입니다.
논설문 쓰기공부가이드 · 장승중학교 2학년 국어과외
논설문의 근거가 타당한지 판단하는 기준
장승중 2학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 주장, 근거, 타당성입니다.
고전문학공부가이드 · 상도중학교 3학년 국어과외
고전소설의 인물 관계를 정리하는 방법
상도중 3학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 인물 관계, 갈등, 사건 흐름입니다.
매체 읽기공부가이드 · 동양중학교 1학년 국어과외
광고의 표현과 숨은 의도를 읽는 방법
동양중 1학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 광고 대상, 표현 방식, 제작 의도입니다.
서술형 대비공부가이드 · 개웅중학교 2학년 국어과외
서술형 답안의 조건을 빠뜨리지 않는 법
개웅중 2학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 요구 조건, 핵심어, 완전한 문장입니다.
듣기공부가이드 · 오류중학교 3학년 국어과외
듣기 활동에서 핵심만 메모하는 방법
오류중 3학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 주제, 핵심 정보, 메모 기호입니다.
시험 대비 · 08월 28일
서술형 답안에서 조건을 빠뜨리지 않는 점검법
문제의 요구 조건, 핵심 개념어, 답안의 문장 연결을 차례로 표시하며 서술형을 점검합니다.
학년별 가이드 · 08월 28일
고2 2학기, 개념과 문제 풀이 시간을 나누는 기준
고2는 과목별 이해도와 문제 적용 정도에 따라 개념 복습과 문제 풀이 시간을 다르게 배분해야 합니다.
공부법 · 08월 28일
10분에서 30분으로 집중 시간을 늘리는 방법
짧게 시작한 공부가 안정되면 완료 기준을 유지하면서 집중 시간을 조금씩 늘리는 방법입니다.
과외 선택 · 08월 28일
학생 반응에 맞춰 설명 속도를 조정하는 기준
고개를 끄덕이는 반응만 보지 않고 학생의 재설명과 혼자 푸는 과정을 통해 수업 속도를 조정합니다.
토의공부가이드 · 성심여중학교 3학년 국어과외
토의에서 쟁점과 의견을 나누는 방법
성심여중 3학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 토의 주제, 쟁점, 의견 정리입니다.
소설 읽기공부가이드 · 한강중학교 1학년 국어과외
소설 속 갈등이 인물을 바꾸는 과정
한강중 1학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 갈등 원인, 인물 행동, 태도 변화입니다.
어휘 학습공부가이드 · 오산중학교 2학년 국어과외
문맥으로 낯선 어휘의 뜻을 짐작하는 방법
오산중 2학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 앞뒤 문장, 대체 표현, 문맥 의미입니다.
문해력공부가이드 · 대방중학교 3학년 국어과외
긴 글에서 핵심 정보만 남겨 요약하기
대방중 3학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 핵심 정보, 세부 내용, 요약 문장입니다.
국어 문법공부가이드 · 강남중학교 1학년 국어과외
문장 성분의 역할을 질문으로 구분하기
강남중 1학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 주어, 목적어, 서술어입니다.
시험 대비 · 08월 27일
시험 오답을 다시 풀 순서를 정하는 기준
모든 오답을 같은 순서로 반복하지 않고 개념 부족·조건 누락·계산 실수로 나누어 재풀이하는 방법입니다.
학년별 가이드 · 08월 27일
중2 2학기, 앞 단원 개념을 연결해 복습하는 방법
중2 과정에서 새 단원에 다시 쓰이는 앞 단원 개념을 골라 짧게 연결 복습하는 방법입니다.
공부법 · 08월 27일
다시 푼 문제에 이유를 한 줄로 적는 방법
정답 표시에서 끝내지 않고 처음 막힌 지점과 다시 풀어 낸 기준을 한 줄로 남기는 공부법입니다.
과외 선택 · 08월 27일
과제 분량을 조정해야 하는 신호를 찾는 기준
과제가 반복해서 밀리거나 급하게 끝날 때 학생의 시간과 난이도에 맞게 분량을 조정하는 기준입니다.
말하기공부가이드 · 영남중학교 1학년 국어과외
발표 개요를 짧게 잡는 방법
영남중 1학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 발표 목적, 핵심 내용, 순서 구성입니다.
비문학 독해공부가이드 · 화곡중학교 2학년 국어과외
비문학 문단의 중심 내용을 찾는 기준
화곡중 2학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 중심 문장, 뒷받침 내용, 문단 요약입니다.
맞춤법공부가이드 · 강신중학교 3학년 국어과외
띄어쓰기 오류를 문장 안에서 고치는 방법
강신중 3학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 조사, 의존 명사, 띄어쓰기입니다.
작품 분석공부가이드 · 선린중학교 1학년 국어과외
시의 화자와 정서를 구분하는 기준
선린중 1학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 시적 화자, 상황, 정서 변화입니다.
자료 해석공부가이드 · 용강중학교 2학년 국어과외
설명문 자료를 본문과 연결해 읽는 방법
용강중 2학년 국어 학습에서 살펴볼 내용은 자료 제목, 수치 정보, 본문 연결입니다.
시험 대비 · 08월 26일
시험 범위에서 취약한 부분을 먼저 표시하는 방법
교과서와 필기를 확인한 뒤 이해가 부족하거나 자주 틀리는 부분을 과목별 취약 목록으로 만드는 방법입니다.
학년별 가이드 · 08월 26일
고1 2학기, 내신 과목의 우선순위를 정하는 기준
고1 2학기에는 수업 진도, 지난 성적, 과제량을 함께 보고 과목별 공부 순서를 조정해야 합니다.
공부법 · 08월 26일
과목을 바꿀 때 집중이 끊기지 않는 정리 방법
한 과목을 끝낸 뒤 기록·정리·다음 자료 준비의 짧은 순서로 공부 흐름을 이어가는 방법입니다.
과외 선택 · 08월 26일
질문 노트를 실제 수업에서 활용하는 방법
학생이 남긴 질문을 수업 시작, 개념 설명, 재풀이에 어떻게 연결하는지 살펴보는 기준입니다.
시험 대비 · 08월 25일
학교 필기와 교과서를 한 단원씩 맞춰 보는 방법
시험 범위를 본격적으로 나누기 전 학교 필기와 교과서의 빠진 내용을 단원별로 맞춰 보는 순서입니다.
학년별 가이드 · 08월 25일
중1 2학기, 과목별 복습 요일을 정하는 방법
중1 2학기 수업 속도에 맞춰 국어·영어·수학의 복습 요일과 분량을 처음 정하는 기준입니다.
공부법 · 08월 25일
공부를 마친 뒤 한 줄 기록을 남기는 방법
오늘 끝낸 내용과 다시 볼 한 가지를 한 줄로 남겨 다음 공부의 시작점을 만드는 공부법입니다.
과외 선택 · 08월 25일
첫 수업에서 공부 방식과 약속을 확인하는 기준
첫 과외 수업에서 목표·질문 방식·복습 약속을 학생과 함께 구체적으로 정해야 하는 이유입니다.
비판적 읽기공부가이드 · 상암중학교 1학년 국어과외
매체 자료에서 사실과 의견을 구분하는 기준
상암중학교 1학년 국어 학습에서 사실 정보·의견 표현·근거 확인을 연결해 이해하는 방법입니다.
문장 이해공부가이드 · 아현중학교 3학년 국어과외
문장의 호응 관계가 어색한 부분을 고치는 방법
아현중학교 3학년 국어 학습에서 주어·서술어·부사어 호응·문장 수정을 연결해 이해하는 방법입니다.
작품 분석공부가이드 · 광성중학교 2학년 국어과외
시조의 형식과 표현 효과를 이해하는 방법
광성중학교 2학년 국어 학습에서 초장·중장·종장·음수율·표현 효과을 연결해 이해하는 방법입니다.
소설 읽기공부가이드 · 창천중학교 1학년 국어과외
소설의 사건 전개에서 복선을 찾는 방법
창천중학교 1학년 국어 학습에서 사건 단서·앞뒤 연결·복선 효과을 연결해 이해하는 방법입니다.
자료 해석공부가이드 · 신수중학교 3학년 국어과외
정보 전달 글의 표와 그래프를 해석하는 방법
신수중학교 3학년 국어 학습에서 자료 제목·수치 변화·본문 연결을 연결해 이해하는 방법입니다.
고쳐쓰기공부가이드 · 성사중학교 2학년 국어과외
반론을 반영해 주장하는 글을 고쳐 쓰는 방법
성사중학교 2학년 국어 학습에서 예상 반론·근거 보완·고쳐쓰기을 연결해 이해하는 방법입니다.
국어 문법공부가이드 · 신연중학교 1학년 국어과외
상황에 따라 달라지는 말의 의미를 이해하는 방법
신연중학교 1학년 국어 학습에서 말하는 상황·대화 관계·의도 파악을 연결해 이해하는 방법입니다.
토론 수행평가공부가이드 · 이대부중학교 3학년 국어과외
토론 발언의 타당성을 평가하는 기준
이대부중학교 3학년 국어 학습에서 주장·근거·반론 평가을 연결해 이해하는 방법입니다.
어휘력 강화공부가이드 · 명지중학교 2학년 국어과외
단어의 의미 관계를 활용해 어휘를 넓히는 방법
명지중학교 2학년 국어 학습에서 유의 관계·반의 관계·상하 관계를 연결해 이해하는 방법입니다.
설명문 독해공부가이드 · 가재울중학교 1학년 국어과외
설명 대상에 맞는 설명 방법을 선택하는 기준
가재울중학교 1학년 국어 학습에서 설명 대상·독자 수준·설명 방법을 연결해 이해하는 방법입니다.
과외 선택 · 08월 23일
주말 과제의 양과 피드백 방식을 살펴보는 기준
주말 과제는 양이 많은지보다 학생이 혼자 마칠 수 있는지, 틀린 이유를 다음 수업에서 확인하는지가 중요합니다.
공부법 · 08월 23일
일요일 저녁, 월요일 첫 공부를 정해 두는 방법
일요일에 거창한 주간 계획을 만들기보다 월요일에 가장 먼저 펼칠 교재와 시작할 한 과제를 정해 두면 실행이 쉬워집니다.
학년별 가이드 · 08월 23일
고2 2학기, 취약 단원에 공부 시간을 배분하는 기준
고2 2학기에는 어려운 과목에 시간만 오래 쓰기보다 취약 단원의 원인과 필요한 연습을 구분해 시간을 배분해야 합니다.
시험 대비 · 08월 23일
일요일에 다음 주 시험 공부 범위를 나누는 방법
남은 시험 범위를 과목별 분량과 이해도에 따라 나누고, 평일에 실제로 끝낼 수 있는 단위로 배치하는 방법입니다.
과외 선택 · 08월 22일
수업이 없는 주말에도 혼자 복습할 수 있는지 확인하는 방법
수업 시간의 이해도뿐 아니라 수업이 없는 날 학생이 무엇부터 다시 보고 어디에서 질문을 남기는지도 확인해야 합니다.
공부법 · 08월 22일
토요일에 한 주 오답을 다시 풀 때 확인할 기준
한 주 동안 틀린 문제를 모두 다시 보기보다 풀이가 막힌 이유와 다시 풀 수 있는 문제를 구분하면 복습이 선명해집니다.
학년별 가이드 · 08월 22일
중2 2학기, 주말 복습을 다음 단원과 연결하는 방법
중2 2학기에는 지난 단원의 오답만 반복하기보다 다음 단원에 다시 쓰이는 개념을 골라 연결해 두는 복습이 필요합니다.
시험 대비 · 08월 22일
시험 2주 전 주말, 서술형 답안을 점검하는 순서
서술형은 답을 외우기보다 문제의 요구 조건, 핵심 개념, 답안의 문장 연결을 차례로 확인해야 합니다.
매체 읽기공부가이드 · 은평중학교 1학년 국어과외
매체에 따라 정보 전달 방식이 달라지는 이유
은평중학교 1학년 국어 학습에서 문자 자료·영상 자료·전달 효과을 연결해 이해하는 방법입니다.
주장과 근거공부가이드 · 충암중학교 3학년 국어과외
예상 반론을 고려해 주장을 보완하기
충암중학교 3학년 국어 학습에서 주장·예상 반론·보완 근거을 연결해 이해하는 방법입니다.
시 읽기공부가이드 · 증산중학교 2학년 국어과외
풍자와 해학의 표현 효과를 이해하는 방법
증산중학교 2학년 국어 학습에서 풍자 대상·웃음의 방식·표현 효과을 연결해 이해하는 방법입니다.
문장 이해공부가이드 · 연신중학교 1학년 국어과외
문장 안에서 품사의 기능을 구분하기
연신중학교 1학년 국어 학습에서 체언·용언·수식언을 연결해 이해하는 방법입니다.
쓰기공부가이드 · 신도중학교 3학년 국어과외
보고서에서 자료를 인용하고 출처를 밝히는 방법
신도중학교 3학년 국어 학습에서 인용 자료·출처 표시·보고서 구성을 연결해 이해하는 방법입니다.
과외 선택 · 08월 21일
수업 한 달 뒤 학습 속도를 다시 확인해야 하는 이유
첫 한 달 동안의 이해도와 복습 기록을 바탕으로 수업 진도와 설명 속도가 학생에게 맞는지 확인하는 기준입니다.
공부법 · 08월 21일
한 주 공부 기록으로 다음 주 계획을 조정하는 방법
완료한 분량과 미룬 공부, 오래 걸린 과제를 나누어 살펴보면 다음 주 계획을 현실적으로 조정할 수 있습니다.
학년별 가이드 · 08월 21일
고1 2학기, 주간 누적 복습을 점검하는 기준
고1 2학기에는 당일 복습만으로 끝내지 않고 한 주 동안 쌓인 개념과 오답을 주말에 다시 연결해야 합니다.
시험 대비 · 08월 21일
시험 2주 전, 암기 과목 회독을 나누는 방법
암기 과목은 한 번 오래 보기보다 기억한 내용과 헷갈린 내용을 구분해 짧은 회독을 반복하는 편이 효과적입니다.
독해공부가이드 · 진관중학교 2학년 국어과외
제목과 문단을 보고 내용을 예측하며 읽기
진관중학교 2학년 국어 학습에서 제목 단서·문단 내용·예측 수정을 연결해 이해하는 방법입니다.
문학 읽기공부가이드 · 불광중학교 1학년 국어과외
소설의 배경이 사건에 미치는 영향
불광중학교 1학년 국어 학습에서 시간적 배경·공간적 배경·사건 전개을 연결해 이해하는 방법입니다.
국어 공부법공부가이드 · 구산중학교 3학년 국어과외
자료 출처의 신뢰성을 판단하는 기준
구산중학교 3학년 국어 학습에서 자료 출처·작성 주체·근거 확인을 연결해 이해하는 방법입니다.
어휘 학습공부가이드 · 신원중학교 2학년 국어과외
관용 표현의 의미를 문맥에서 찾기
신원중학교 2학년 국어 학습에서 관용 표현·문맥 단서·표현 효과을 연결해 이해하는 방법입니다.
말하기·쓰기공부가이드 · 등촌중학교 1학년 국어과외
듣는 사람을 고려해 설명하는 방법
등촌중학교 1학년 국어 학습에서 설명 대상·듣는 사람·정보 순서를 연결해 이해하는 방법입니다.
과외 선택 · 08월 20일
학생의 질문 뒤 피드백에서 확인할 부분
학생이 질문한 뒤 정답만 전달받는지, 막힌 이유와 다음 풀이 방법까지 확인하는지 살펴보는 기준입니다.
공부법 · 08월 20일
10분 시작 루틴을 30분 집중으로 이어가는 방법
공부를 시작한 뒤에는 첫 10분에 확인한 내용을 바탕으로 한 가지 과제를 30분까지 이어가는 연습이 필요합니다.
학년별 가이드 · 08월 20일
중3 2학기, 고등 학습 전에 점검할 복습 순서
중3 2학기에는 새 내용을 서두르기보다 고등 학습과 연결되는 중등 개념의 빈틈을 순서대로 확인해야 합니다.
시험 대비 · 08월 20일
시험 2주 전, 과목별 남은 범위를 다시 나누는 기준
시험 2주 전에는 끝낸 범위와 남은 범위를 구분하고 이해도에 따라 복습 순서를 다시 정해야 합니다.
작품 분석공부가이드 · 명덕여자중학교 2학년 국어과외
서술자의 시점에 따라 달라지는 이야기
명덕여자중학교 2학년 국어 학습에서 서술자·시점·정보 범위을 연결해 이해하는 방법입니다.
듣기·말하기공부가이드 · 덕원중학교 1학년 국어과외
면담 내용을 듣고 핵심 질문 정리하기
덕원중학교 1학년 국어 학습에서 면담 목적·핵심 질문·답변 요약을 연결해 이해하는 방법입니다.
맞춤법공부가이드 · 백석중학교 3학년 국어과외
문장의 중의성을 줄이는 방법
백석중학교 3학년 국어 학습에서 수식 관계·문장 성분·의미 명확화를 연결해 이해하는 방법입니다.
논리적 사고공부가이드 · 염경중학교 2학년 국어과외
주장과 근거의 관련성 판단하기
염경중학교 2학년 국어 학습에서 주장·근거·관련성을 연결해 이해하는 방법입니다.
표현법공부가이드 · 공진중학교 1학년 국어과외
시어에서 심상과 분위기 찾기
공진중학교 1학년 국어 학습에서 시어·감각적 심상·작품 분위기을 연결해 이해하는 방법입니다.
과외 선택 · 08월 19일
질문 횟수보다 질문 내용을 살펴야 하는 이유
질문이 많고 적은지만 보기보다 학생이 막힌 지점과 시도한 과정을 설명하는지 확인하는 것이 중요합니다.
공부법 · 08월 19일
공부를 시작하기 어려운 날의 10분 준비 루틴
집중이 잘되지 않는 날에는 준비물 정리와 짧은 복습으로 첫 10분의 진입 부담을 낮출 수 있습니다.
학년별 가이드 · 08월 19일
고2 2학기, 공통 과목과 선택 과목의 공부 균형
고2 2학기에는 공통 과목의 누적 복습과 선택 과목의 진도를 한 주 안에서 함께 관리하는 기준이 필요합니다.
시험 대비 · 08월 19일
시험 3주 전, 암기와 문제풀이 시간을 나누는 기준
시험 3주 전에는 과목별 이해도와 범위에 따라 암기와 문제풀이 시간을 다르게 나누어야 합니다.
토론 수행평가공부가이드 · 수명중학교 3학년 국어과외
토론에서 반론과 재반론 세우기
수명중학교 3학년 국어 학습에서 상대 주장·반론 근거·재반론을 연결해 이해하는 방법입니다.
국어 문법공부가이드 · 월정중학교 2학년 국어과외
문장을 자연스럽게 잇는 표현
월정중학교 2학년 국어 학습에서 접속 표현·문장 관계·글의 흐름을 연결해 이해하는 방법입니다.
소설 읽기공부가이드 · 신남중학교 1학년 국어과외
인물의 갈등과 선택을 읽는 방법
신남중학교 1학년 국어 학습에서 갈등 원인·인물 선택·변화 과정을 연결해 이해하는 방법입니다.
비판적 읽기공부가이드 · 신서중학교 3학년 국어과외
매체 자료를 비판적으로 읽는 기준
신서중학교 3학년 국어 학습에서 제작 의도·자료 근거·표현 효과을 연결해 이해하는 방법입니다.
요약공부가이드 · 목일중학교 2학년 국어과외
요약할 때 남겨야 할 핵심 정보
목일중학교 2학년 국어 학습에서 중심 내용·세부 내용·요약 기준을 연결해 이해하는 방법입니다.
과외 선택 · 08월 18일
첫 상담 뒤 수업 계획에서 확인할 세 가지
상담에서 들은 고민이 수업 목표와 복습 방식, 확인 일정에 구체적으로 반영됐는지 살펴보는 기준입니다.
공부법 · 08월 18일
틀린 문제를 하루 뒤 다시 풀 때 남길 한 줄
오답을 바로 외우지 않고 하루 뒤 다시 풀면서 막힌 지점과 해결 단서를 한 줄로 남기는 방법입니다.
학년별 가이드 · 08월 18일
중2 2학기, 서술형 대비 전에 볼 공부 기록
중2 2학기 서술형을 준비할 때 오답과 풀이 설명 기록에서 먼저 확인할 부분을 정리합니다.
시험 대비 · 08월 18일
약점표를 실제 복습 일정으로 옮기는 방법
시험 후 정리한 약점을 과목별 분량과 남은 기간에 맞춰 복습 일정으로 바꾸는 방법입니다.
시 읽기공부가이드 · 신목중학교 1학년 국어과외
시적 화자의 상황과 정서
신목중학교 1학년 국어 학습에서 화자의 상황과 시어의 의미를 연결해 작품의 정서를 파악하는 방법입니다.
설명문공부가이드 · 목동중학교 2학년 국어과외
설명문 정보 관계와 문단 구조
목동중학교 2학년 국어 학습에서 원인과 결과, 비교와 대조, 문제와 해결의 관계를 찾아 설명문의 구조를 정리하는 방법입니다.
논설문공부가이드 · 목운중학교 3학년 국어과외
귀납·연역·유추 논증 구분
목운중학교 3학년 국어 학습에서 주장에 이르는 사고 과정을 살펴 귀납·연역·유추의 특징과 근거의 적절성을 구분하는 방법입니다.
듣기공부가이드 · 봉영여자중학교 1학년 국어과외
공감하며 듣고 반응하기
봉영여자중학교 1학년 국어 학습에서 말의 내용과 감정을 함께 듣고 질문·맞장구·요약으로 알맞게 반응하는 방법입니다.
매체 읽기공부가이드 · 금옥중학교 2학년 국어과외
매체 표현과 제작 의도
금옥중학교 2학년 국어 학습에서 제목·사진·자막·자료 배열을 살펴 매체가 강조하거나 생략한 내용과 제작 의도를 판단하는 방법입니다.
시험 대비 · 8월 17일
시험 범위가 나온 첫 주에 공부 순서를 정하는 방법
시험 범위를 받은 뒤 과목별 분량과 현재 이해도를 나누어 첫 주 계획을 무리 없이 세우는 방법입니다.
학년별 가이드 · 8월 17일
고1 2학기, 과목별 복습 간격을 다르게 잡아야 하는 이유
고1 2학기에는 과목의 특성과 수업 속도에 맞춰 당일·주간 복습의 간격을 다르게 조정하는 것이 필요합니다.
공부법 · 8월 17일
월요일 공부는 우선순위 세 가지로 시작해 보세요
한 주의 첫날 계획을 지나치게 늘리지 않고 꼭 끝낼 공부 세 가지를 정해 실행력을 높이는 방법입니다.
과외 선택 · 8월 17일
수업 목표를 학생의 말로 다시 확인해야 하는 이유
보호자와 선생님이 정한 목표를 학생도 자신의 말로 이해하고 있는지 확인해야 수업과 복습이 자연스럽게 이어집니다.
시험 대비 · 8월 16일
월요일부터 시작할 시험 범위 점검 방법
주말에 범위를 크게 나누고 평일에는 교과서와 학교 필기를 기준으로 작은 단위로 복습합니다.
학년별 가이드 · 8월 16일
중3 2학기 첫 단원을 시작하기 전 확인할 것
중3은 첫 단원의 필요한 기초와 이전 학기 오답을 짧게 점검한 뒤 새 진도를 시작하는 것이 좋습니다.
공부법 · 8월 16일
일요일 공부 기록으로 다음 주 계획을 세우는 방법
완료한 내용과 남은 내용을 구분해 다음 주 첫 공부를 바로 시작할 수 있게 준비합니다.
과외 선택 · 8월 16일
다음 주 수업 전에 확인하면 좋은 준비 세 가지
지난 수업의 질문, 복습 결과, 다음 진도를 미리 확인하면 수업 흐름이 자연스럽게 이어집니다.
시험 대비 · 8월 15일
시험 공부를 시작하기 전 자료부터 정리하는 순서
교과서, 학교 필기, 학습지, 오답 기록을 단원별로 모으면 빠진 범위를 줄일 수 있습니다.
학년별 가이드 · 8월 15일고3 8월,
고3 8월,
실전 문제와 복습 시간을 나누는 방법
문제를 푼 시간만큼 틀린 이유와 판단 과정을 되짚는 시간을 확보해야 합니다.
공부법 · 8월 15일
쉬는 날에는 짧은 회상 공부가 도움이 되는 이유
책을 오래 펴기보다 배운 내용을 먼저 떠올린 뒤 필요한 부분만 확인하는 방법입니다.
과외 선택 · 8월 15일
쉬는 날에도 수업 복습 흐름을 유지하는 방법
긴 공부 대신 질문 한 개와 핵심 문제 한 개를 확인해 수업 내용이 끊기지 않게 합니다.
말하기공부가이드 · 서울 강서구 화원중학교 1학년 국어과외
청중을 고려한 발표 재구성
서울 강서구 화원중학교 1학년 국어 학습에서 발표 대상의 배경지식과 관심을 고려해 설명 순서·용어·자료를 알맞게 조정하는 방법
독서·논리공부가이드 · 월촌중학교 2학년 국어과외
글에 활용된 자료의 신뢰성을 판단하는 기준
자료의 출처·작성 시기·근거 범위를 확인해 글의 주장을 뒷받침하기에 알맞은지 판단하는 방법
문장 이해공부가이드 · 영도중학교 3학년 국어과외
중의성 없는 문장 표현
한 문장이 두 가지 이상으로 해석되는 원인을 찾고 문장 성분과 수식 관계를 조정하는 방법
독서 감상공부가이드 · 양천중학교 1학년 국어과외
인상 깊은 부분으로 책 소개하기
책의 줄거리만 나열하지 않고 인상 깊은 장면과 자신의 생각을 근거로 소개하는 방법
맞춤법공부가이드 · 양정중학교 2학년 국어과외
상황에 맞는 높임 표현
높임의 대상과 말하는 상황을 살펴 주체·객체·상대 높임 표현을 알맞게 구분하는 방법
시험 대비 · 8월 14일
문제집보다 교과서 예제를 먼저 다시 봐야 할 때
학교 수업에서 다룬 개념과 풀이 순서를 확인한 뒤 문제 연습으로 넘어가는 기준입니다.
학년별 가이드 · 8월 14일중2 2학기,
중2 2학기,
단원 사이의 연결을 놓치지 않는 방법
중2 과정은 앞 단원의 개념이 다음 단원 풀이에 이어지는 경우가 많아 연결 복습이 중요합니다.
공부법 · 8월 14일
금요일에 한 주 공부를 짧게 정리하는 방법
한 주 동안 끝낸 내용과 남은 내용을 구분하면 주말 복습의 순서가 선명해집니다.
과외 선택 · 8월 14일
보호자 피드백에서 함께 확인하면 좋은 세 가지
수업 진도만 전달하기보다 학생 반응, 복습 상태, 다음 방향을 간단히 나누는 것이 좋습니다.
글쓰기공부가이드 · 양서중학교 1학년 국어과외
문제 해결을 위한 건의문을 쓰는 방법
문제 상황과 원인을 분명히 밝히고 실천 가능한 해결 방안을 제안하는 방법
표현법공부가이드 · 양동중학교 2학년 국어과외
문학 작품의 상징적 소재를 해석하는 방법
반복되는 소재와 인물의 반응을 근거로 작품 속 상징의 의미를 파악하는 방법
교과서 학습공부가이드 · 양강중학교 3학년 국어과외
공식적 상황과 비공식적 상황의 언어 차이
말하는 장소와 관계, 목적에 따라 어휘와 문장 표현을 조절하는 방법
문학 읽기공부가이드 · 신화중학교 1학년 국어과외
사건의 순서와 인과 관계를 구분하는 방법
일어난 차례와 원인·결과 관계를 나누어 소설의 사건 전개를 이해하는 방법
국어 문법공부가이드 · 신월중학교 2학년 국어과외
직접 인용과 간접 인용
말이나 글을 인용할 때 원문의 의미를 지키고 문장에 맞게 표현하는 방법
시험 대비 · 8월 13일
학교 수업 필기를 시험 공부로 연결하는 방법
학교 필기를 그대로 외우기보다 교과서 단원과 연결해 질문 형태로 바꾸어 복습합니다.
학년별 가이드 · 8월 13일중1 2학기,
중1 2학기,
공부 리듬을 다시 잡는 방법
중1 2학기는 과목별 수업 속도와 복습 주기를 점검해 평일 공부 흐름을 안정시키는 시기입니다.
공부법 · 8월 13일
틀린 날과 다시 푼 날을 함께 기록하는 공부법
오답 날짜와 재풀이 날짜를 함께 적으면 실제로 익힌 내용인지 확인하기 쉬워집니다.
과외 선택 · 8월 13일
복습 분량을 조정해야 할 때 나타나는 신호
복습이 계속 밀리거나 급하게 끝나는 경우에는 분량보다 수행 과정을 먼저 확인해야 합니다.
문장 이해공부가이드 · 송정중학교 3학년 국어과외
언어가 시대와 사회에 따라 변하는 이유
새로운 사물과 문화, 소통 환경의 변화가 어휘와 표현에 미치는 영향을 이해하는 방법
발표 수행평가공부가이드 · 삼정중학교 1학년 국어과외
발표를 들으며 핵심 내용을 기록하는 방법
발표의 구조와 중요 신호를 따라 중심 내용과 근거를 간단히 메모하는 방법
작품 분석공부가이드 · 방화중학교 2학년 국어과외
풍자와 해학의 차이
비판의 대상과 웃음을 만드는 방식을 비교해 풍자와 해학의 효과를 파악하는 방법
국어 학습공부가이드 · 방원중학교 3학년 국어과외
문단 사이의 통일성과 응집성을 높이는 방법
중심 화제와 연결 표현을 점검해 글의 흐름을 자연스럽게 만드는 방법
국어 학습공부가이드 · 마포중학교 1학년 국어과외
글에서 사실과 의견을 구분하는 기준
확인 가능한 정보와 글쓴이의 판단을 나누어 읽고 근거의 유무를 살피는 방법
시험 대비 · 8월 12일
서술형 대비에서 풀이 근거를 남겨야 하는 이유
답만 맞히는 연습보다 근거와 과정을 문장으로 정리하는 연습이 필요합니다.
학년별 가이드 · 8월 12일고2 8월,
고2 8월,
개념 복습과 문제 풀이를 나누는 기준
고2는 과목별 이해 정도에 따라 개념을 다시 볼 시간과 문제 풀이 시간을 다르게 배분해야 합니다.
공부법 · 8월 12일
공부량보다 오늘 끝낸 기준을 남기는 방법
공부 시간을 적는 데서 그치지 않고 이해한 내용과 다시 볼 내용을 짧게 남기는 방법입니다.
과외 선택 · 8월 12일
수업 중 이해와 혼자 푸는 힘을 구분해야 하는 이유
설명을 들을 때 이해한 것과 혼자 다시 풀 수 있는 것은 다르므로 확인 과정이 필요합니다.
소설 읽기공부가이드 · 마곡하늬중학교 2학년 국어과외
서술자와 인물의 거리
서술자가 인물의 생각을 어느 범위까지 보여 주는지 살펴 작품의 효과를 파악하는 방법
토의 수행평가공부가이드 · 마곡중학교 3학년 국어과외
토의 의견 조정과 해결안
문제 상황과 요구를 구분하고 여러 대안의 장단점을 비교하는 방법
국어 학습공부가이드 · 등원중학교 1학년 국어과외
관찰한 대상을 구체적으로 묘사하는 방법
대상의 특징을 감각적으로 관찰하고 일정한 순서로 표현하는 글쓰기 방법
비판적 읽기공부가이드 · 등명중학교 2학년 국어과외
매체 자료의 관점 비교
제목·사진·자료 배열을 살펴 매체마다 강조하는 관점의 차이를 찾는 방법
맞춤법공부가이드 · 공항중학교 3학년 국어과외
문장 성분과 의미 관계
주성분·부속 성분·독립 성분의 역할과 호응 관계를 문장 안에서 확인하는 방법
시험 대비 · 8월 11일
시험 범위가 나오기 전 교과서에 표시할 내용
시험 범위 발표 전에도 수업 진도, 교과서 예제, 학교 필기를 기준으로 준비할 수 있습니다.
학년별 가이드 · 8월 11일
고1 2학기 과목별 우선순위를 정하는 방법
고1 2학기에는 모든 과목을 같은 분량으로 보기보다 수업 진도와 약점을 함께 살펴야 합니다.
공부법 · 8월 11일
공부 시작 전 10분 정리가 흐름을 바꾸는 이유
책상과 학습 자료를 짧게 정리한 뒤 공부 순서를 정하면 시작 부담을 줄일 수 있습니다.
과외 선택 · 8월 11일
질문을 어려워하는 학생에게 질문 기준을 만드는 방법
수업 중 모르는 부분을 그냥 넘기지 않고 질문으로 바꾸는 기준을 정리합니다.
문학 읽기공부가이드 · 경서중학교 1학년 국어과외
소설의 배경이 사건과 인물에 미치는 영향
시간적·공간적 배경을 찾아 사건의 전개와 인물의 선택을 이해하는 방법
듣기·말하기공부가이드 · 한영중학교 2학년 국어과외
상황과 상대를 고려해 대화하는 방법
대화의 목적과 관계를 고려해 말하기 방식과 표현을 조절하는 방법
시 읽기공부가이드 · 한산중학교 1학년 국어과외
시어의 심상과 분위기
시각·청각·촉각 표현을 찾아 시의 장면과 분위기를 구체적으로 이해하는 방법
주장과 근거공부가이드 · 풍납중학교 3학년 국어과외
주장 타당성과 근거 적절성
주장과 근거의 관련성, 자료의 신뢰성, 반론 가능성을 함께 살피는 방법
요약공부가이드 · 천호중학교 2학년 국어과외
핵심·세부 내용으로 요약하기
글의 목적과 문단 관계를 살펴 핵심 내용만 남기는 요약 방법
과외 선택 · 지속 점검수업이
수업이
익숙해진 뒤에는 변화가 작게 보이는 부분을 봐야 합니다
수업 초반이 지나 익숙해진 뒤에는 큰 변화보다 질문, 복습, 풀이 과정의 작은 변화를 확인하는 것이 좋습니다.
공부법 · 월요일 계획월요일
월요일
공부 계획은 주말 기록에서 시작하면 덜 밀립니다
월요일에 새 계획을 처음부터 세우기보다 주말 복습 기록을 기준으로 공부를 시작하는 방법입니다.
학년별 · 중3 8월 연결중3
중3
8월에는 방학 공부와 2학기 수업을 연결해야 합니다
중3 학생이 8월에 방학 동안 정리한 내용을 2학기 학교 수업과 연결하는 방법입니다.
시험 대비 · 첫 범위 점검시험
시험
범위가 나오기 전에도 먼저 확인할 수 있는 공부가 있습니다
정확한 시험 범위가 나오기 전에도 수업 기록과 약점 목록을 통해 미리 준비할 수 있는 시험 대비 방법입니다.
과외 선택 · 피드백 균형학부모
학부모
피드백은 자세하지만 부담스럽지 않아야 합니다
수업 후 학부모님께 전달되는 피드백이 학생 상태를 알기 쉽게 보여주면서도 부담스럽지 않게 이어지는 기준입니다.
공부법 · 쉬는 날 연결쉬는
쉬는
날에도 공부 흐름을 완전히 끊지 않는 방법
쉬는 날에는 긴 공부보다 짧은 확인으로 공부 흐름을 유지하는 방법이 필요합니다.
학년별 · 중2 2학기 준비중2
중2
2학기에는 개념을 아는 것과 문제에 쓰는 것을 나눠 봐야 합니다
중2 학생이 2학기를 준비할 때 개념 이해와 문제 적용 사이의 차이를 확인하는 학년별 가이드입니다.
시험 대비 · 주말 후 점검주말
주말
뒤 시험 준비는 남은 범위보다 틀린 기준부터 봐야 합니다
주말 공부 후 시험 준비를 다시 시작할 때 남은 범위보다 자주 틀린 기준을 먼저 확인하는 방법입니다.
과외 선택 · 설명 속도설명
설명
속도가 맞는지 확인해야 수업이 오래 이어집니다
학생이 이해한 척 넘어가지 않도록 설명 속도와 확인 질문이 맞는지 보는 과외 선택 기준입니다.
공부법 · 주말 정리주말에는
주말에는
새 공부보다 밀린 복습을 가볍게 정리하는 날이 필요합니다
주말 공부를 무리하게 늘리기보다 밀린 복습과 다음 주 준비를 가볍게 정리하는 방법입니다.
학년별 · 고3 8월 우선순위고3
고3
8월에는 많은 문제보다 우선순위가 먼저입니다
고3 학생이 8월 학습에서 문제 양보다 과목별 우선순위와 반복 기준을 세우는 방법입니다.
시험 대비 · 교과서 연결시험
시험
범위 교과서와 오답을 함께 봐야 놓치는 부분이 줄어듭니다
시험 범위 교과서 내용과 오답 기록을 따로 보지 않고 함께 연결하는 시험 대비 방법입니다.
작품 분석공부가이드 · 천일중학교 1학년 국어과외
인물 관점에 따른 사건 이해
천일중학교 1학년 국어과외를 준비하는 학생에게 필요한 인물이 처한 상황과 알고 있는 정보를 바탕으로 같은 사건을 서로 다르게 해석하는 이유를 파악하는 방법입니다.
듣기공부가이드 · 정신여자중학교 2학년 국어과외
온라인 대화의 책임 있는 소통
정신여자중학교 2학년 국어과외를 준비하는 학생에게 필요한 온라인 공간의 특성을 이해하고 표현을 점검하며 상대를 존중하는 방식으로 의견을 나누는 방법입니다.
보고서 쓰기공부가이드 · 잠신중학교 3학년 국어과외
조사 내용을 보고서로 정리하기
잠신중학교 3학년 국어과외를 준비하는 학생에게 필요한 조사 목적에 맞게 자료를 분류하고 결과와 해석을 구분해 보고서의 구조를 갖추는 방법입니다.
국어 공부법공부가이드 · 잠실중학교 2학년 국어과외
새로운 관점으로 문학 재구성
잠실중학교 2학년 국어과외를 준비하는 학생에게 필요한 원작의 인물과 사건을 이해한 뒤 시점이나 형식을 바꾸어 작품의 의미를 새롭게 표현하는 방법입니다.
고쳐쓰기공부가이드 · 잠동중학교 1학년 국어과외
출처를 밝히는 자료 활용 글쓰기
잠동중학교 1학년 국어과외를 준비하는 학생에게 필요한 글의 목적에 맞는 자료를 고르고 인용과 요약을 구분해 출처를 정확히 밝히는 방법입니다.
과외 선택 · 질문 기록질문을
질문을
잘하는 학생보다 질문을 남기는 학생이 더 빨리 바뀝니다
수업 중 바로 질문하지 못하는 학생도 질문 기록을 남기면 다음 수업에서 막힌 부분을 더 정확히 확인할 수 있습니다.
공부법 · 과목 전환한
한
과목이 오래 걸릴 때 다른 과목으로 넘어가는 기준
한 과목에서 시간이 너무 길어질 때 무작정 붙잡지 않고 다른 과목으로 넘어가는 기준을 정리했습니다.
학년별 · 고2 균형고2
고2
2학기에는 과목별 균형을 어떻게 잡아야 할까
고2 학생이 2학기 과목별 난도와 시간 부담을 고려해 공부 균형을 다시 잡는 방법입니다.
시험 대비 · 약점 목록시험
시험
전 약점 목록은 매주 다시 줄여야 합니다
시험 전 약점 목록을 많이 만드는 것보다 매주 실제로 줄어드는지 확인하는 시험 대비 방법입니다.
말하기공부가이드 · 신암중학교 2학년 국어과외
대화로 갈등 해결하기
신암중학교 2학년 국어과외를 준비하는 학생에게 필요한 갈등의 원인과 서로의 요구를 구분하고 대화를 통해 함께 실천할 해결 방안을 찾는 방법입니다.
국어 문법공부가이드 · 송파중학교 3학년 국어과외
능동·피동 표현의 차이와 효과
송파중학교 3학년 국어과외를 준비하는 학생에게 필요한 문장에서 행동의 주체를 확인하고 능동·피동 표현이 의미와 강조점에 주는 차이를 파악하는 방법입니다.
듣기·말하기공부가이드 · 송례중학교 1학년 국어과외
면담 질문과 답변 정리
송례중학교 1학년 국어과외를 준비하는 학생에게 필요한 면담 목적에 맞게 질문 순서를 구성하고 상대의 답변에서 핵심 정보를 정리하는 방법입니다.
설명문 독해공부가이드 · 성일중학교 2학년 국어과외
독자를 고려한 설명 구성
성일중학교 2학년 국어과외를 준비하는 학생에게 필요한 설명할 대상의 특성과 독자의 배경지식을 고려해 순서와 설명 방법을 정하는 방법입니다.
문장 이해공부가이드 · 성덕중학교 1학년 국어과외
질문하며 능동적으로 읽기
성덕중학교 1학년 국어과외를 준비하는 학생에게 필요한 읽기 전·중·후에 알맞은 질문을 만들고 답의 근거를 지문에서 찾는 방법입니다.
과외 선택 · 첫 주 확인수업
수업
첫 주에는 숙제 양보다 집에서의 반응을 먼저 봐야 합니다
과외를 시작한 첫 주에는 숙제 양보다 학생이 집에서 스스로 다시 펼쳐보는지, 질문이 줄었는지를 확인하는 것이 좋습니다.
공부법 · 중간 점검주중에
주중에
공부 흐름이 끊겼을 때 다시 이어가는 방법
계획을 지키지 못한 날이 생겼을 때 전체 계획을 포기하지 않고 작은 복습부터 다시 이어가는 공부법입니다.
학년별 · 고1 2학기 준비고1
고1
2학기 시작 전 과목별 기준을 다시 세우는 방법
고1 학생이 2학기를 앞두고 국어·영어·수학에서 먼저 점검해야 할 공부 기준을 정리했습니다.
시험 대비 · 당일 복습학교
학교
수업이 끝난 날 바로 정리해야 시험 때 덜 흔들립니다
시험 기간이 오기 전 학교 수업 당일에 짧게 정리해두면 나중에 시험 범위 복습이 훨씬 가벼워집니다.
자료 해석공부가이드 · 성내중학교 2학년 국어과외
매체 표현 방식과 전달 효과
성내중학교 2학년 국어과외를 준비하는 학생에게 필요한 같은 주제를 다룬 글·영상·이미지의 표현 방식을 비교하고 정보 전달 효과를 판단하는 방법입니다.
어휘력 강화공부가이드 · 상일중학교 1학년 국어과외
어휘 관계와 단어 의미
상일중학교 1학년 국어과외를 준비하는 학생에게 필요한 문맥 속 단어를 비슷한말·반대말·상하 관계와 연결해 정확한 의미를 파악하는 방법입니다.
논리적 사고공부가이드 · 보성중학교 3학년 국어과외
논증 방법과 주장 타당성
보성중학교 3학년 국어과외를 준비하는 학생에게 필요한 주장과 근거의 관계를 찾고, 사례와 통계가 주장을 충분히 뒷받침하는지 판단하는 방법입니다.
문해력공부가이드 · 배명중학교 2학년 국어과외
읽는 목적에 맞게 요약하기
배명중학교 2학년 국어과외를 준비하는 학생에게 필요한 글을 읽는 목적에 따라 남겨야 할 정보를 고르고, 문단의 관계를 살려 내용을 요약하는 방법입니다.
발표 수행평가공부가이드 · 문현중학교 1학년 국어과외
발표 핵심 정보와 자료 활용
문현중학교 1학년 국어과외를 준비하는 학생에게 필요한 발표 목적과 듣는 사람을 고려해 핵심 정보를 고르고, 표와 사진 같은 자료를 알맞게 활용하는 방법입니다.
과외 선택 · 다음 방향수업 기록을 본 뒤
수업 기록을 본 뒤
다음 방향을 조정하는 방법
수업 후 기록을 확인한 뒤 학생에게 맞는 복습 분량과 다음 수업 방향을 자연스럽게 조정하는 기준입니다.
공부법 · 주간 복습 연결하루 정리 노트를
하루 정리 노트를
주간 복습으로 연결하는 방법
매일 짧게 남긴 공부 기록을 주말 복습과 다음 주 공부 계획으로 이어가는 방법입니다.
학년별 · 중3 8월 점검중3 8월에 고등 과정 전
중3 8월에 고등 과정 전
기초를 다시 점검하는 방법
중3 학생이 2학기와 고등 과정 준비 사이에서 과목별 기초를 어떻게 다시 확인하면 좋은지 정리했습니다.
시험 대비 · 범위 연결평소 약점 기록을
평소 약점 기록을
시험 범위표와 연결하는 방법
평소에 남긴 약점 기록을 시험 범위표와 비교해 복습 순서를 정하는 시험 대비 방법입니다.
독해공부가이드 · 문정중학교 3학년 국어과외
문학 작품을 시대·사회적 배경과 연결해 읽는 방법
문정중학교 3학년 국어과외를 준비하는 학생에게 필요한 작품 속 인물과 사건을 시대·사회적 배경과 연결해 문학 작품의 의미를 이해하는 방법입니다.
논설문공부가이드 · 명일중학교 2학년 국어과외
주장과 근거의 타당성을 판단하는 기준
명일중학교 2학년 국어과외를 준비하는 학생에게 필요한 주장하는 글에서 핵심 주장과 근거를 찾고 두 내용이 타당하게 연결되는지 판단하는 방법입니다.
듣기공부가이드 · 둔촌중학교 1학년 국어과외
상대의 감정을 고려하며 듣고 말하는 방법
둔촌중학교 1학년 국어과외를 준비하는 학생에게 필요한 대화 상황과 상대의 표정, 말투를 살펴 공감하며 듣고 적절하게 반응하는 방법입니다.
요약공부가이드 · 동북중학교 2학년 국어과외
글과 도표가 함께 있는 자료를 요약하는 방법
동북중학교 2학년 국어과외를 준비하는 학생에게 필요한 글, 표, 그래프가 함께 제시된 자료에서 핵심 정보를 골라 자신의 말로 재구성하는 방법입니다.
비문학 독해공부가이드 · 거원중학교 1학년 국어과외
자료의 출처와 신뢰성을 판단하는 방법
거원중학교 1학년 국어과외를 준비하는 학생에게 필요한 온라인 자료를 읽을 때 출처, 작성 목적, 근거를 확인하며 정보의 신뢰성을 판단하는 방법입니다.
과외 선택 · 기록 공유수업 기록을
수업 기록을
학부모와 공유하는 방법
수업 후 학생 변화와 복습 흐름을 학부모가 편하게 확인할 수 있도록 기록을 정리하는 기준입니다.
공부법 · 하루 마무리하루 공부를 끝낸 뒤
하루 공부를 끝낸 뒤
짧게 정리하는 방법
공부를 마친 뒤 오늘 배운 내용과 헷갈린 부분을 짧게 남겨 다음 복습으로 이어가는 방법입니다.
학년별 · 중2 8월 학습중2 8월에
중2 8월에
다음 학기 공부를 연결하는 방법
중2 8월에 지난 단원 복습과 다음 학기 국어·영어·수학 학습을 자연스럽게 연결하는 기준입니다.
시험 대비 · 평소 기록시험 기간 전
시험 기간 전
평소 약점 기록을 남겨야 하는 이유
시험 기간이 시작되기 전부터 평소 약점 유형을 기록해두면 공부 순서를 더 안정적으로 정할 수 있습니다.
말하기공부가이드 · 강일중학교 1학년 국어과외시에서 말하는 이는
시에서 말하는 이는
누구일까?
강일중학교 1학년 국어과외를 준비하는 학생에게 필요한 화자와 시인의 차이 이해 방법입니다.
교과서 학습공부가이드 · 고덕중학교 2학년 국어과외문학 작품을 자신의 경험과
문학 작품을 자신의 경험과
연결해 감상하는 방법
고덕중학교 2학년 국어과외를 준비하는 학생에게 필요한 문학 감상과 경험 연결 방법입니다.
표현법공부가이드 · 배재중학교 1학년 국어과외시적 화자의 상황과 정서를
시적 화자의 상황과 정서를
파악하는 방법
배재중학교 1학년 국어과외를 알아보는 학생에게 필요한 시적 화자의 상황과 정서 파악 기준입니다.
국어 학습공부가이드 · 동신중학교 1학년 국어과외반복법·대구법·의인법의
반복법·대구법·의인법의
특징과 표현 효과
동신중학교 1학년 국어과외를 준비하는 학생에게 필요한 반복법, 대구법, 의인법의 차이와 표현 효과입니다.
시 읽기공부가이드 · 신명중학교 3학년 국어과외시에서 역설과 반어는
시에서 역설과 반어는
의미를 어떻게 강조할까
신명중학교 3학년 국어과외를 준비하는 학생에게 필요한 역설과 반어의 차이와 시적 의미 파악 방법입니다.
과외 선택 · 목표 점검다음 목표를 정한 뒤
다음 목표를 정한 뒤
첫 점검은 어떻게 할까
한 달 수업 후 다음 목표를 정했다면 첫 주에는 결과보다 수업 흐름과 복습 반응을 먼저 확인해야 합니다.
공부법 · 전날 기록 연결전날 공부 기록을
전날 공부 기록을
다음 날 공부로 연결하는 방법
전날 적어둔 헷갈린 부분과 복습할 내용을 다음 날 첫 공부 순서로 연결하는 공부법입니다.
학년별 · 중1 8월 습관중1 8월에
중1 8월에
과목별 공부 습관을 다시 잡는 방법
중1 8월에는 국어·영어·수학의 공부 시간을 늘리기보다 과목별 시작 습관과 복습 순서를 먼저 잡아야 합니다.
시험 대비 · 평소 오답평소 오답 유형을
평소 오답 유형을
시험 공부에 연결하는 방법
평소 수업과 숙제에서 반복된 오답 유형을 시험 범위와 연결해 복습 순서를 정하는 방법입니다.
과외 선택 · 한 달 후 목표한 달 수업 후
한 달 수업 후
다음 목표를 정하는 방법
한 달간의 수업 기록을 바탕으로 다음 달 공부 목표와 수업 방향을 정리하는 기준입니다.
공부법 · 월요일 시작월요일 공부 시작을
월요일 공부 시작을
가볍게 만드는 준비
주말 이후 월요일 공부가 무겁게 느껴지지 않도록 전날 복습과 첫 공부 순서를 정하는 방법입니다.
학년별 · 중3 8월 점검중3 8월에
중3 8월에
과목별 기초를 다시 보는 방법
중3 8월에 국어, 영어, 수학 기초를 과목별로 다시 확인하고 다음 학기 공부로 연결하는 기준입니다.
시험 대비 · 시험 후 시작시험이 끝난 뒤
시험이 끝난 뒤
다음 공부를 시작하는 순서
시험이 끝난 뒤 성적표보다 오답 유형과 공부 습관을 먼저 확인하고 다음 공부로 연결하는 기준입니다.
과외 선택 · 네 번째 주 조정수업 네 번째 주,
수업 네 번째 주,
유지할 것과 바꿀 것
수업이 네 번째 주에 들어갈 때 유지해야 할 흐름과 조정해야 할 부분을 나누어 보는 기준입니다.
공부법 · 주말 복습 연결주말 복습을
주말 복습을
평일 공부로 이어가는 방법
주말에 몰아서 끝내는 공부가 아니라 다음 평일 복습으로 이어지도록 정리하는 공부법입니다.
학년별 · 고3 8월 학습고3 8월에
고3 8월에
문제 풀이와 복습을 나누는 방법
고3 8월 학습에서 문제 풀이 양과 개념 복습 시간을 균형 있게 나누는 기준입니다.
시험 대비 · 주말 약점 정리시험 전 주말에
시험 전 주말에
약점을 다시 보는 순서
시험 전 주말에 새 문제보다 교과서, 필기, 오답, 약점 유형을 먼저 정리하는 기준입니다.
과외 선택 · 한 달 전 점검수업 한 달 전,
수업 한 달 전,
방향을 다시 확인하는 기준
수업이 몇 주 이어진 뒤 설명 방식, 복습 흐름, 학생 반응을 보고 방향을 다시 확인하는 기준입니다.
공부법 · 개학 후 과목 균형개학 후 과목별 복습을
개학 후 과목별 복습을
균형 있게 이어가는 방법
개학 후 국어, 영어, 수학 복습 시간이 한쪽으로 몰리지 않도록 과목별 공부 흐름을 나누는 방법입니다.
학년별 · 고2 2학기 초반고2 2학기 초반에
고2 2학기 초반에
약점 과목을 다시 보는 방법
고2 2학기 초반 국어, 영어, 수학 약점을 단원과 유형별로 다시 나누어 보는 학습 기준입니다.
시험 대비 · 중간 점검시험 공부를 시작한 뒤
시험 공부를 시작한 뒤
중간에 꼭 점검할 것
시험 공부를 시작한 뒤 계획대로 하고 있는지보다 약점이 줄고 있는지 확인하는 중간 점검 기준입니다.
고전문학자곡중학교 · 2학년 국어과외설화·민담·전설·신화
설화·민담·전설·신화
특징 비교하기
자곡중학교 2학년 국어과외를 준비하는 학생에게 필요한 고전문학 갈래별 특징 비교 기준입니다.
표현법청담중학교 · 3학년 국어과외시조 구조와 현대시
시조 구조와 현대시
표현 비교하기
청담중학교 3학년 국어과외를 준비하는 학생에게 필요한 시조 구조와 현대시 표현 방식 비교 기준입니다.
매체 읽기역삼중학교 · 1학년 국어과외뉴스와 광고의
뉴스와 광고의
표현 의도 분석하기
역삼중학교 1학년 국어과외를 찾는 학생에게 필요한 뉴스와 광고의 표현 의도 파악 방법입니다.
국어 학습언주중학교 · 3학년 국어과외글의 관점과
글의 관점과
표현 방식 비교하기
언주중학교 3학년 국어과외를 알아보는 학생에게 필요한 글의 관점과 표현 방식 비교 기준입니다.
국어 학습진선여자중학교 · 2학년 국어과외한글 창제 원리
한글 창제 원리
이해하기
진선여자중학교 2학년 국어과외를 준비하는 학생에게 필요한 자음과 모음의 기본 원리 정리입니다.
과외 선택 · 세 번째 주 점검수업 세 번째 주 전에
수업 세 번째 주 전에
확인해야 할 변화 기준
수업 첫 주와 두 번째 주를 지나며 학생에게 맞는 설명, 숙제, 피드백 흐름을 확인하는 기준입니다.
공부법 · 개학 후 회복개학 후 공부 리듬이
개학 후 공부 리듬이
흔들릴 때 다시 잡는 방법
개학 후 생활 리듬이 바뀌며 공부 시간이 흔들릴 때 복습 루틴을 다시 안정시키는 방법입니다.
학년별 · 고1 2학기 초반고1 2학기 초반에
고1 2학기 초반에
국어·영어·수학 흐름을 잡는 방법
고1 2학기 초반 국어, 영어, 수학 공부 흐름을 과목별로 다시 정리하는 기준입니다.
시험 대비 · 범위 우선순위시험 범위가 넓을 때
시험 범위가 넓을 때
우선순위를 정하는 방법
시험 범위가 넓게 느껴질 때 교과서, 필기, 오답, 문제 풀이 순서를 정리하는 기준입니다.
설명문도곡중학교 · 1학년 국어과외설명문 중심 문장과
설명문 중심 문장과
뒷받침 문장 구분하기
도곡중학교 1학년 국어과외를 알아보는 학생에게 필요한 설명문 중심 문장과 뒷받침 문장 구분 기준입니다.
주장과 근거숙명여자중학교 · 3학년 국어과외주장하는 글의 구조와
주장하는 글의 구조와
근거 읽는 방법
숙명여자중학교 3학년 국어과외를 준비하는 학생에게 필요한 주장, 근거, 예상 반론의 구조 읽기 기준입니다.
토론 수행평가은성중학교 · 2학년 국어과외토론에서 타당한 근거를
토론에서 타당한 근거를
제시하는 방법
은성중학교 2학년 국어과외를 찾는 학생에게 필요한 토론 논제, 주장, 타당한 근거 제시 기준입니다.
국어 공부법봉은중학교 · 1학년 국어과외단일어·합성어·파생어를
단일어·합성어·파생어를
구분하는 기준
봉은중학교 1학년 국어과외를 준비하는 학생에게 필요한 단어의 짜임과 단일어, 합성어, 파생어 구분 기준입니다.
맞춤법경기여자중학교 · 2학년 국어과외자립 형태소와
자립 형태소와
의존 형태소 구분하기
경기여자중학교 2학년 국어과외를 알아보는 학생에게 필요한 형태소 분석과 자립 형태소, 의존 형태소 구분 기준입니다.
국어 문법세곡중학교 · 2학년 국어과외체언·용언·수식언을
체언·용언·수식언을
구분하는 방법
세곡중학교 2학년 국어과외를 준비하는 학생에게 필요한 품사 중 체언, 용언, 수식언 구분 기준입니다.
어휘 학습수서중학교 · 3학년 국어과외동음이의어와 다의어의
동음이의어와 다의어의
차이 구분하기
수서중학교 3학년 국어과외를 찾는 학생에게 필요한 동음이의어와 다의어의 뜻 관계 구분 방법입니다.
문장 이해일원중학교 · 2학년 국어과외홑문장과 겹문장을
홑문장과 겹문장을
구분하는 방법
일원중학교 2학년 국어과외를 준비하는 학생에게 필요한 문장의 짜임과 홑문장, 겹문장 구분 기준입니다.
맞춤법중동중학교 · 3학년 국어과외이어진문장과 안은문장은
이어진문장과 안은문장은
무엇이 다를까?
중동중학교 3학년 국어과외를 알아보는 학생에게 필요한 이어진문장과 안은문장의 구조 차이입니다.
국어 문법신구중학교 · 1학년 국어과외담화의 의미가 상황에 따라
담화의 의미가 상황에 따라
달라지는 이유
신구중학교 1학년 국어과외를 찾는 학생에게 필요한 담화 상황, 말하는 이와 듣는 이, 맥락 읽기 기준입니다.
GUIDE 181조정
과외 선택 · 둘째 주 조정수업 첫 주 점검 후
수업 첫 주 점검 후
두 번째 주에 조정할 것
첫 주에 확인한 학생 반응을 바탕으로 두 번째 주 수업에서 바꿔야 할 기준입니다.
GUIDE 180유지
공부법 · 개학 첫 주개학 후 첫 주 공부 루틴을
개학 후 첫 주 공부 루틴을
무리 없이 유지하는 방법
개학 첫 주에 생활 리듬과 짧은 복습 시간을 안정적으로 유지하는 공부법입니다.
GUIDE 179고3
학년별 · 고3 2학기고3 2학기 전 실전 문제와
고3 2학기 전 실전 문제와
개념 복습을 나누는 방법
고3 학생이 문제 풀이와 개념 복습을 약점 유형에 맞춰 나누는 기준입니다.
GUIDE 178순서
시험 대비 · 범위 발표 후시험 범위가 나온 뒤
시험 범위가 나온 뒤
공부 순서를 다시 정하는 방법
범위표를 기준으로 교과서, 필기, 오답, 문제 풀이 순서를 다시 정하는 방법입니다.
설명문 독해학동중학교 · 2학년 국어과외설명문에서 중심 문장과
설명문에서 중심 문장과
뒷받침 문장을 구분하는 방법
학동중학교 2학년 국어과외를 알아보는 학생에게 필요한 설명문 문장 역할 구분 기준입니다.
논리적 사고압구정중학교 · 3학년 국어과외주장하는 글의 구조와
주장하는 글의 구조와
주장·근거·예상 반론 살펴보기
압구정중학교 3학년 국어과외를 찾는 학생에게 필요한 주장하는 글 구조 읽기입니다.
토론 수행평가대명중학교 · 3학년 국어과외토론에서 논제와 쟁점을
토론에서 논제와 쟁점을
구분하고 근거를 제시하는 방법
대명중학교 3학년 국어과외를 알아보는 학생에게 필요한 논제·쟁점·근거 정리법입니다.
교과서 학습대치중학교 · 1학년 국어과외단어의 짜임과
단어의 짜임과
단일어·합성어·파생어 구분 기준
대치중학교 1학년 국어과외를 찾는 학생에게 필요한 단어의 짜임 문법 기준입니다.
문장 이해휘문중학교 · 1학년 국어과외형태소는 어떻게 나눌까?
형태소는 어떻게 나눌까?
자립·의존 형태소 구분하기
휘문중학교 1학년 국어과외를 준비하는 학생에게 필요한 형태소 나누기 기준입니다.
소설 읽기개원중학교 · 1학년 국어과외소설의 갈등 전개와
소설의 갈등 전개와
내적·외적 갈등 구분하기
개원중학교 1학년 국어과외를 알아보는 학생에게 필요한 소설 갈등 읽기 기준입니다.
문학 읽기구룡중학교 · 3학년 국어과외소설에서 인물의 성격을
소설에서 인물의 성격을
말과 행동으로 파악하는 방법
구룡중학교 3학년 국어과외를 준비하는 학생에게 필요한 인물 성격 근거 찾기입니다.
작품 분석대청중학교 · 2학년 국어과외비유와 상징의 차이와
비유와 상징의 차이와
시 속 표현 해석하기
대청중학교 2학년 국어과외를 찾는 학생에게 필요한 시 표현 해석 기준입니다.
시 읽기영동중학교 · 1학년 국어과외시의 운율과 반복되는
시의 운율과 반복되는
소리·표현 찾기
영동중학교 1학년 국어과외를 알아보는 학생에게 필요한 운율 표시 공부법입니다.
설명문언북중학교 · 3학년 국어과외설명 방법 정의·예시·비교·대조·
설명 방법 정의·예시·비교·대조·
분류·분석 구분하기
언북중학교 3학년 국어과외를 준비하는 학생에게 필요한 설명 방법 구분 기준입니다.
GUIDE 177질문
과외 선택 · 첫 주 점검수업 첫 주가 지난 뒤
수업 첫 주가 지난 뒤
학부모님이 확인할 질문
수업 첫 주 후 학생의 반응과 다음 수업 방향을 확인하는 질문 기준입니다.
GUIDE 176루틴
공부법 · 루틴 회복개학 직전 공부 루틴을
개학 직전 공부 루틴을
아침과 저녁으로 나누는 방법
개학 전 생활 리듬과 복습 흐름을 다시 잡는 아침·저녁 공부법입니다.
GUIDE 175고3
학년별 · 고3 2학기고3 2학기 전 국어·영어·수학
고3 2학기 전 국어·영어·수학
공부 시간을 다시 배치하는 방법
고3 학생이 과목별 공부 시간을 유지와 보완 기준으로 나누는 방법입니다.
GUIDE 174정리
시험 대비 · 사전 정리시험 범위가 나오기 전
시험 범위가 나오기 전
교과서와 오답을 먼저 정리하는 방법
시험 범위 발표 전 교과서 표시와 지난 오답을 먼저 정리하는 기준입니다.
GUIDE 168첫 주
과외 선택 · 첫 주 확인수업 방향을 정한 뒤
수업 방향을 정한 뒤
첫 주에 확인해야 할 변화
수업 시작 후 첫 주에 학생의 반응과 복습 흐름을 확인하는 기준입니다.
GUIDE 167시간
공부법 · 시간 회복개학 전 일주일 공부 시간을
개학 전 일주일 공부 시간을
다시 맞추는 방법
개학 전 공부량보다 생활 시간과 공부 시작 시간을 회복하는 방법입니다.
GUIDE 166고2
학년별 · 고2 2학기고2 2학기 전 과목별
고2 2학기 전 과목별
공부 균형을 다시 잡는 방법
고2 2학기 전 국어·영어·수학 공부 흐름을 다시 나누는 기준입니다.
GUIDE 165약점표
시험 대비 · 약점표 재확인다음 시험 준비를 시작하기 전
다음 시험 준비를 시작하기 전
약점표를 다시 보는 방법
지난 시험 약점을 다음 시험 공부 순서로 연결하는 방법입니다.
수학 학습삼산동 · 수학과외 고1등비수열의 합 공식을
등비수열의 합 공식을
유도와 함께 익히는 방법
삼산동 수학과외를 찾는 고1 학생에게 필요한 등비수열의 합 공식 유도와 적용 기준입니다.
국어 문법청라동 · 영어과외 중2영어 문장의 주어와 동사를
영어 문장의 주어와 동사를
찾지 못하는 이유
청라동 영어과외를 찾는 중2 학생에게 필요한 문장 구조와 주어·동사 찾기 기준입니다.
국어 학습송도동 · 영어과외 중3현재완료와 과거시제를
현재완료와 과거시제를
혼동하는 학생의 공부 방법
송도동 영어과외를 찾는 중3 학생에게 필요한 현재완료와 과거시제 구분 기준입니다.
수학 학습용곡동 · 수학과외 고2합성함수 미분으로
합성함수 미분으로
변화율 개념을 학습하는 방법
용곡동 수학과외를 찾는 고2 학생에게 필요한 합성함수 미분과 변화율 연결 공부법입니다.
수학 학습쌍용동 · 수학과외 고3도함수와 적분의 관계를
도함수와 적분의 관계를
문제에 적용하는 방법
쌍용동 수학과외를 찾는 고3 학생에게 필요한 도함수와 적분 관계 적용 기준입니다.
GUIDE 154방향
과외 선택 · 방향 점검수업 방향을 조정할 때
수업 방향을 조정할 때
부모와 학생이 함께 볼 기준
수업이 이어질수록 학생의 변화와 부모가 확인할 기준을 함께 정리하는 방법입니다.
GUIDE 153마무리
공부법 · 방학 마무리방학 마지막 주 공부를
방학 마지막 주 공부를
무리 없이 정리하는 방법
남은 기간에 맞춰 공부량을 줄이고 개학 후에도 이어질 흐름을 만드는 방법입니다.
GUIDE 152고1
학년별 · 고1 2학기고1 2학기 전 국어·영어·수학
고1 2학기 전 국어·영어·수학
흐름을 점검하는 방법
고1 2학기 전 과목별 공부 방식이 안정되어 있는지 확인하는 기준입니다.
GUIDE 151루틴
시험 대비 · 복습 루틴다음 시험 전 복습 루틴을
다음 시험 전 복습 루틴을
다시 시작하는 방법
지난 약점을 다음 시험 전 복습 루틴으로 다시 연결하는 방법입니다.
GUIDE 150기록
과외 선택 · 피드백 기록과외 피드백을 본 뒤
과외 피드백을 본 뒤
부모가 기록해두면 좋은 것
피드백을 읽고 끝내지 않고 학생의 변화와 다음 질문으로 남기는 방법입니다.
GUIDE 149후반
공부법 · 방학 후반방학 후반 공부 계획을
방학 후반 공부 계획을
줄이고 다시 이어가는 방법
밀린 계획을 모두 채우기보다 남은 기간에 맞게 줄여 다시 이어가는 공부법입니다.
GUIDE 148중1
학년별 · 중1 2학기중1 2학기 전 공부 습관을
중1 2학기 전 공부 습관을
다시 잡는 방법
중1 2학기 전 숙제, 복습, 문제 읽기 습관을 다시 점검하는 기준입니다.
GUIDE 147점검
시험 대비 · 주간 점검시험 약점 유형을 줄였는지
시험 약점 유형을 줄였는지
확인하는 주간 점검법
정리한 약점이 실제로 줄었는지 주마다 확인하는 시험 대비 기준입니다.
GUIDE 141질문
과외 선택 · 피드백 질문수업 피드백이 쌓였을 때
수업 피드백이 쌓였을 때
학부모님이 확인할 질문
피드백을 많이 받는 것보다 학생의 변화와 다음 수업 방향을 함께 확인하는 기준입니다.
GUIDE 140방학
공부법 · 방학 공부량방학 중반 이후 과목별
방학 중반 이후 과목별
공부량을 다시 나누는 방법
처음 세운 계획이 밀렸을 때 남은 기간에 맞춰 과목별 공부량을 다시 배치하는 방법입니다.
GUIDE 139중2
학년별 · 중2 2학기중2 2학기 전에
중2 2학기 전에
놓치기 쉬운 공부 기준
중2 2학기 전 과목별 난도와 공부 습관을 다시 점검해야 하는 이유입니다.
GUIDE 138약점
시험 대비 · 약점 유형다음 시험 전까지 약점 유형을
다음 시험 전까지 약점 유형을
줄이는 복습 기준
시험 후 정리한 약점을 다음 시험 전까지 줄이는 유형별 복습 기준입니다.
말하기·쓰기삼산동 · 영어과외 중1학교 영어 시험의 대화문 문제에서
학교 영어 시험의 대화문 문제에서
자주 틀리는 부분
삼산동 영어과외를 찾는 중1 학생에게 필요한 대화문 상황, 의도, 응답 흐름 공부법입니다.
국어 학습송정동 · 국어과외 고2국어 시험 범위가 넓을 때
국어 시험 범위가 넓을 때
무엇부터 공부해야 할까
송정동 국어과외를 찾는 고2 학생에게 필요한 시험 범위 정리와 우선순위 기준입니다.
문학 읽기반구동 · 국어과외 고1현대시에서 화자의 태도와
현대시에서 화자의 태도와
정서를 구분하는 방법
반구동 국어과외를 찾는 고1 학생에게 필요한 현대시 화자, 태도, 정서 구분 기준입니다.
수학 학습논현동 · 수학과외 고3수학 문제집을 끝까지 풀지 못하는
수학 문제집을 끝까지 풀지 못하는
학생의 진도 조절 방법
논현동 수학과외를 찾는 고3 학생에게 필요한 문제집 우선순위와 재풀이 기준입니다.
수학 학습주안동 · 수학과외 중3중학교 도형 문제에서 보조선을
중학교 도형 문제에서 보조선을
떠올리지 못하는 이유
주안동 수학과외를 찾는 중3 학생에게 필요한 도형 조건 표시와 보조선 접근법입니다.
GUIDE 137방향
과외 선택 · 방향 점검과외 피드백을 본 뒤
과외 피드백을 본 뒤
수업 방향을 다시 정리하는 방법
피드백 기록을 바탕으로 학생에게 맞는 수업 방향을 조정하는 기준입니다.
GUIDE 136주말
공부법 · 주말 시간 배분주말 공부 시간을
주말 공부 시간을
과목별로 나누는 방법
주말에 밀린 공부를 모두 처리하기보다 과목별 역할을 나누는 공부법입니다.
GUIDE 135중3
학년별 · 중3 방학 후중3 방학 후
중3 방학 후
공부 흐름을 다시 점검하는 방법
중3 학생이 방학 후 국어, 영어, 수학 흐름을 다시 확인해야 하는 이유입니다.
GUIDE 134계획
시험 대비 · 주간 계획시험 후 복습 행동표를
시험 후 복습 행동표를
주간 계획으로 이어가는 방법
시험 후 복습표를 다음 주 공부 계획으로 옮겨 실천까지 이어가는 기준입니다.
문학 읽기명륜동 · 국어과외 중1소설의 줄거리는 알지만
소설의 줄거리는 알지만
인물의 심리를 찾지 못하는 학생
명륜동 국어과외를 찾는 중1 학생에게 필요한 소설 독해와 인물 심리 근거 찾기입니다.
국어 학습양정동 · 국어과외 고3화법과 작문에서 예상보다
화법과 작문에서 예상보다
점수가 잘 나오지 않는 이유
양정동 국어과외를 찾는 고3 학생에게 필요한 화법과 작문 조건 확인과 자료 활용 기준입니다.
수학 학습남천동 · 수학과외 중1방정식에서 이항과 부호 실수가
방정식에서 이항과 부호 실수가
반복되는 원인
남천동 수학과외를 찾는 중1 학생에게 필요한 일차방정식 이항과 부호 변화 기준입니다.
수학 학습거제동 · 수학과외 고2수학Ⅱ 미분 단원에서 개념과
수학Ⅱ 미분 단원에서 개념과
문제 풀이가 연결되지 않는 이유
거제동 수학과외를 찾는 고2 학생에게 필요한 미분 개념, 그래프, 조건 연결 공부법입니다.
영어 학습우동 · 영어과외 고1영어 모의고사 오답을 유형별로
영어 모의고사 오답을 유형별로
나눠야 성적이 오르는 이유
우동 영어과외를 찾는 고1 학생에게 필요한 모의고사 오답 유형 분류와 복습 기준입니다.
GUIDE 133피드백
과외 선택 · 피드백 기록과외 피드백을 기록으로
과외 피드백을 기록으로
남겨야 하는 이유
수업이 이어질수록 느낌보다 기록을 보고 학생에게 맞는 조정 기준을 확인하는 방법입니다.
GUIDE 132계획
공부법 · 주중 계획 조정공부 계획을 주중에
공부 계획을 주중에
다시 조정하는 방법
공부 계획이 크게 밀리기 전에 주중에 한 번 줄이고 다시 이어가는 방법입니다.
GUIDE 131고3
학년별 · 고3 2학기고3 2학기 전 과목별
고3 2학기 전 과목별
우선순위를 정하는 방법
고3 2학기 전 국어, 영어, 수학에서 올릴 부분과 유지할 부분을 나누는 기준입니다.
GUIDE 130복습
시험 대비 · 복습 행동표시험 후 복습표를 실제
시험 후 복습표를 실제
공부 행동으로 바꾸는 방법
시험 약점을 적는 데서 끝내지 않고 다음 공부 행동으로 연결하는 기준입니다.
수학 학습둔산동 · 수학과외 고1수학Ⅰ에서 함수와 그래프를
수학Ⅰ에서 함수와 그래프를
함께 이해해야 하는 이유
둔산동 수학과외를 찾는 고1 학생에게 필요한 함수식과 그래프 연결 공부법입니다.
수학 학습노은동 · 수학과외 중2등식의 성질로 이항을
등식의 성질로 이항을
확인하는 방법
노은동 수학과외를 찾는 중2 학생에게 필요한 방정식 이항, 부호, 검산 기준입니다.
수학 학습태평동 · 수학과외 중3중학교 수학에서 분수 계산이
중학교 수학에서 분수 계산이
계속 발목을 잡는 경우
태평동 수학과외를 찾는 중3 학생에게 필요한 분수 계산 순서와 풀이 습관입니다.
국어 학습명지동 · 국어과외 고2선택지 두 개를 남겨두고 자꾸
선택지 두 개를 남겨두고 자꾸
틀리는 학생의 문제 풀이 습관
명지동 국어과외를 찾는 고2 학생에게 필요한 지문 근거와 선택지 비교 기준입니다.
국어 학습구서동 · 국어과외 중3국어 시험에서 문제의 요구 조건을
국어 시험에서 문제의 요구 조건을
놓치는 학생의 공통점
구서동 국어과외를 찾는 중3 학생에게 필요한 문제 요구 조건 표시와 풀이 습관입니다.
수학 학습풍암동 · 수학과외 중3시험이 끝난 뒤 수학 성적표보다
시험이 끝난 뒤 수학 성적표보다
먼저 확인해야 할 문제 유형
풍암동 수학과외를 찾는 중3 학생에게 필요한 시험 후 문제 유형 분류와 복습 순서입니다.
말하기·쓰기대명동 · 영어과외 중1영어 듣기평가에서 비슷한 실수가
영어 듣기평가에서 비슷한 실수가
반복되는 이유
대명동 영어과외를 찾는 중1 학생에게 필요한 듣기 실수 유형, 질문 읽기, 선택지 비교 연습입니다.
영어 학습월성동 · 영어과외 고3영어 문법 문제를 감으로 고르는
영어 문법 문제를 감으로 고르는
습관을 고치는 방법
월성동 영어과외를 찾는 고3 학생에게 필요한 문장 구조 표시와 문법 선택지 근거 정리입니다.
문학 읽기태전동 · 국어과외 고2비문학 지문을 전부 이해하려다
비문학 지문을 전부 이해하려다
시간이 부족해지는 학생
태전동 국어과외를 찾는 고2 학생에게 필요한 비문학 문단 구조, 근거 표시, 시간 관리 기준입니다.
문학 읽기범어동 · 국어과외 고1고등 문학에서 고전시가를
고등 문학에서 고전시가를
유독 어렵게 느끼는 이유
범어동 국어과외를 찾는 고1 학생에게 필요한 고전시가 화자, 정서, 상황 파악 공부법입니다.
GUIDE 124조정
과외 선택 · 숙제와 피드백과외 시작 후 숙제와 피드백 양을
과외 시작 후 숙제와 피드백 양을
조정하는 방법
수업이 이어질수록 학생에게 맞는 숙제량과 피드백 방식을 어떻게 조정하면 좋은지 정리했습니다.
GUIDE 123회복
공부법 · 방학 계획 회복방학 공부 계획이 밀렸을 때
방학 공부 계획이 밀렸을 때
다시 회복하는 방법
방학 공부가 며칠 밀렸을 때 무리하게 따라잡기보다 다시 이어갈 수 있는 계획 조정법입니다.
GUIDE 122고2
학년별 · 고2 2학기고2 2학기 전에 과목별 공부 균형을
고2 2학기 전에 과목별 공부 균형을
다시 잡는 방법
고2 2학기 전에 국어, 영어, 수학 공부 시간이 한쪽으로 치우치지 않게 다시 점검하는 기준입니다.
GUIDE 121복습
시험 대비 · 약점 복습 순서시험 약점을 과목별 복습 순서로
시험 약점을 과목별 복습 순서로
바꾸는 방법
시험 후 약점을 단순히 기록하는 데서 끝내지 않고 다음 복습 순서로 연결하는 방법입니다.
국어 문법부발읍 · 영어과외 고2영어 순서 배열과 문장 삽입 문제를
영어 순서 배열과 문장 삽입 문제를
어려워하는 이유
부발읍 영어과외를 찾는 고2 학생에게 필요한 연결어, 지시어, 문단 흐름 중심의 독해 공부법입니다.
수학 학습덕풍동 · 수학과외 중3수학 풀이 과정을 쓰지 않으면
수학 풀이 과정을 쓰지 않으면
실수가 늘어나는 이유
덕풍동 수학과외를 찾는 중3 학생에게 필요한 조건 표시, 식 정리, 서술형 풀이 습관입니다.
영어 학습반월동 · 영어과외 중1영어 교과서 본문을
영어 교과서 본문을
효율적으로 복습하는 순서
반월동 영어과외를 찾는 중1 학생에게 필요한 단어, 문장 구조, 본문 변형 복습 순서입니다.
수학 학습수완동 · 수학과외 고1수학 문제를 오래 고민해야 할 때와
수학 문제를 오래 고민해야 할 때와
해설을 봐야 할 때
수완동 수학과외를 찾는 고1 학생에게 필요한 문제 고민 시간, 해설 활용, 재풀이 기준입니다.
국어 학습운암동 · 수학과외 중2중등·고등 과정 연결 학습 후에도
중등·고등 과정 연결 학습 후에도
학교 시험 점수가 낮게 나오는 이유
운암동 수학과외를 찾는 중2 학생에게 필요한 현재 범위 기본기와 과정 연결 학습의 균형입니다.
GUIDE 115변화
과외 선택 · 첫 달 점검과외 상담 후 첫 달 동안
과외 상담 후 첫 달 동안
꼭 확인해야 할 변화 기준
상담 후 시작한 수업이 학생에게 맞는지 보려면 점수보다 먼저 확인해야 할 변화가 있습니다.
GUIDE 114방학
공부법 · 방학 루틴방학 공부 루틴이
방학 공부 루틴이
무너지지 않게 잡는 방법
방학 공부 루틴이 무너지지 않도록 하루 공부량, 복습 주기, 쉬는 시간을 현실적으로 잡는 방법입니다.
GUIDE 113고1
학년별 · 고1 2학기고1 2학기 전에
고1 2학기 전에
준비해야 할 공부 기준
고1 2학기 전에 국어, 영어, 수학 공부 흐름을 다시 점검해야 하는 이유와 준비 기준입니다.
GUIDE 112약점
시험 대비 · 약점 정리시험 후 약점 정리를
시험 후 약점 정리를
다음 시험 계획으로 연결하는 방법
시험 후 약점 정리를 다음 시험 계획으로 연결하는 방법을 과목별 오답, 시간 관리, 복습 기준으로 정리했습니다.
공부가이드 · 과외선택
첫 수업 전에 학생과 함께 정하면 좋은 약속
상담에서 정한 방향을 실제 수업으로 이어가기 위해 질문, 복습, 준비에 관한 기준을 학생과 함께 정리합니다.
공부가이드 · 시험대비
시험 후 다시 풀 문제의 우선순위를 정하는 방법
약점표를 만든 뒤 모든 오답을 반복하기보다 다시 풀 문제를 원인과 중요도에 따라 나누는 방법입니다.
공부가이드 · 학년별
고1 첫 학기 공부를 돌아보고 2학기를 준비하는 방법
고1 첫 학기의 과목별 공부 과정과 반복된 어려움을 확인해 2학기 준비 순서를 정리하는 방법입니다.
공부가이드 · 공부법
주간 복습 기록으로 다음 공부의 우선순위를 정하는 방법
한 주 복습에서 확인한 완료 내용과 남은 내용을 나누어 다음 공부의 시작 순서를 정하는 방법입니다.
GUIDE 106방향
과외 선택 · 방향 점검상담 후 과외 방향이
상담 후 과외 방향이
잘 맞는지 확인하는 방법
상담 후 바로 결정하기보다 목표, 수업 방식, 피드백 흐름이 학생에게 맞는지 확인하는 기준입니다.
GUIDE 105복습
공부법 · 주간 복습한 주 공부를 정리하는
한 주 공부를 정리하는
주간 복습 루틴
매일 공부한 내용을 주말에 다시 정리해 다음 주 계획으로 연결하는 공부 습관입니다.
GUIDE 104중3
학년별 · 중3 고등 준비중3이 고등 과정 전에
중3이 고등 과정 전에
정리해야 할 공부 기준
중3 학생이 고등 과정으로 넘어가기 전 과목별로 먼저 점검해야 할 공부 기준을 정리했습니다.
GUIDE 103모고
시험 대비 · 모의고사모의고사 후 약점표를
모의고사 후 약점표를
만드는 방법
모의고사 결과를 다음 공부 계획으로 연결하기 위해 과목별 약점표를 만드는 방법입니다.
영어 학습관양동 · 중3 영어과외중등 영어 변형문제에 약한
중등 영어 변형문제에 약한
학생의 공부 방법
관양동 영어과외를 찾는 중3 학생에게 필요한 본문 변형, 문법 적용, 서술형 대비 공부법입니다.
수학 학습안양동 · 고2 수학과외풀이를 멈추고
풀이를 멈추고
점검하는 기준
안양동 수학과외를 찾는 고2 학생에게 필요한 문제 고민 시간, 해설 활용, 재풀이 기준입니다.
영어 학습동백동 · 예비 고1 영어과외예비 고1이 고등 영어를 시작하기 전
예비 고1이 고등 영어를 시작하기 전
준비해야 할 부분
동백동 영어과외를 찾는 예비 고1 학생에게 필요한 단어, 문장 해석, 내신·모의고사 준비 기준입니다.
국어 학습풍덕천동 · 고1 국어과외고1 국어 1등급 학생은
고1 국어 1등급 학생은
오답을 어떻게 정리할까
풍덕천동 국어과외를 찾는 고1 학생에게 필요한 지문 근거, 선지 판단, 오답 정리 기준입니다.
수학 학습신곡동 · 중2 수학과외중학교 함수 단원을 처음 배울 때
중학교 함수 단원을 처음 배울 때
학생들이 막히는 부분
신곡동 수학과외를 찾는 중2 학생에게 필요한 함수의 식, 표, 그래프 연결 공부법입니다.
GUIDE 102조정
과외 선택 · 수업 조정과외가 흔들릴 때
과외가 흔들릴 때
바꾸기 전 먼저 조정할 것
과외가 맞지 않는 것처럼 느껴질 때 선생님 변경 전에 확인해야 할 수업 방식 조정 기준입니다.
GUIDE 101시작
공부법 · 다시 시작공부가 며칠 끊겼을 때
공부가 며칠 끊겼을 때
다시 시작하는 방법
공부 계획이 잠시 끊겼을 때 부담을 줄이고 다시 루틴을 회복하는 방법입니다.
GUIDE 100중2
학년별 · 중2 난도 점검중2 공부가 갑자기
중2 공부가 갑자기
어려워질 때 점검할 것
중2 시기에 공부 난도가 올라가며 성적이 흔들릴 때 먼저 확인해야 할 과목별 기준입니다.
GUIDE 99시험
시험 대비 · 다음 시험시험 범위가 나오기 전
시험 범위가 나오기 전
미리 준비할 것
다음 시험 범위가 나오기 전부터 과목별로 미리 정리하면 좋은 시험 대비 기준입니다.
국어 학습천천동 · 고1 국어과외고등 국어 1등급 학생은
고등 국어 1등급 학생은
오답을 어떻게 정리할까
고1 국어 오답 정리는 지문 근거와 선지 판단 과정을 나누어 봐야 합니다.
국어 문법인계동 · 중3 영어과외영어 단어를 뜻만 외우면
영어 단어를 뜻만 외우면
시험에서 막히는 이유
중3 영어 단어는 뜻 암기보다 문장 속 쓰임과 본문 변형까지 함께 봐야 합니다.
수학 학습장곡동 · 중1 수학과외도형 문제만 나오면 포기하는
도형 문제만 나오면 포기하는
학생에게 필요한 접근 방법
중1 도형은 그림 조건을 표시하고 풀이 시작점을 찾는 연습이 먼저입니다.
국어 학습초지동 · 고2 수학과외공식을 외웠는데 시험만 보면
공식을 외웠는데 시험만 보면
생각나지 않는 이유
고2 수학 공식은 암기보다 조건을 보고 적용하는 훈련이 필요합니다.
국어 문법월피동 · 고2 영어과외수능 영어 어휘를 많이 외우는 것보다
수능 영어 어휘를 많이 외우는 것보다
중요한 공부 습관
고2 수능 영어 어휘는 지문 속 반복과 복습 주기까지 함께 관리해야 합니다.
GUIDE 93피드백
과외 선택 · 피드백 기준과외 수업이 잘 맞는지
과외 수업이 잘 맞는지
확인하는 피드백 기준
수업이 학생에게 맞게 조정되고 있는지 숙제, 오답, 상담 피드백 기준으로 확인해봅니다.
GUIDE 92루틴
공부법 · 실천 루틴공부 계획을 세운 뒤
공부 계획을 세운 뒤
꼭 확인해야 할 실천 루틴
계획이 다시 밀리지 않도록 매일·매주 확인해야 할 공부 습관을 정리했습니다.
GUIDE 91중1
학년별 · 중1 공부 안정화중1 공부 흐름을
중1 공부 흐름을
안정적으로 만드는 방법
중1 두 번째 시험 이후 과목별 루틴과 수행평가 흐름을 어떻게 잡으면 좋은지 정리했습니다.
GUIDE 90피드백
시험 대비 · 시험 후 피드백시험이 끝난 뒤
시험이 끝난 뒤
다음 시험을 위해 해야 할 피드백
시험 후 오답 원인과 과목별 행동을 정리해 다음 시험 대비로 연결하는 방법입니다.
GUIDE 89전날
시험 대비 · 학교 시험시험 전날 무리하지 않고
시험 전날 무리하지 않고
점수를 지키는 마무리 방법
시험 전날에는 새 문제보다 핵심 개념, 오답, 준비물을 확인하며 컨디션을 지키는 것이 중요합니다.
국어 문법
고강동 · 중3 영어과외
영어 단어는 아는데
영어 단어는 아는데
빈칸 추론 문제를 틀리는 학생의 특징
중3 영어 빈칸 추론에서 단어 암기 이후 문맥, 근거, 선택지 비교를 어떻게 봐야 하는지 정리했습니다.
수학 학습
역곡동 · 중2 수학과외
중학교 수학 시험에서
중학교 수학 시험에서
쉬운 문제를 놓쳐 점수가 떨어지는 경우
중2 수학 내신에서 쉬운 문제 실수를 줄이기 위한 문제 읽기, 계산 확인, 검토 루틴을 정리했습니다.
국어 문법
야탑동 · 고1 영어과외
긴 영어 문장을 읽을 때
긴 영어 문장을 읽을 때
해석이 중간부터 꼬이는 이유
고1 영어 긴 문장 해석에서 주어·동사·수식어 구조를 먼저 잡아야 하는 이유를 정리했습니다.
문학 읽기
신흥동 · 중3 수학과외
중등 수학 오답노트를 만들고도
중등 수학 오답노트를 만들고도
같은 문제를 다시 틀리는 이유
중3 수학 오답노트가 효과를 내려면 틀린 원인과 재풀이 시점을 어떻게 관리해야 하는지 정리했습니다.
영어 학습
망포동 · 고2 국어과외
고등 국어 내신과 모의고사 공부를
고등 국어 내신과 모의고사 공부를
함께 준비하는 방법
고2 국어 내신 범위 분석과 모의고사 독해 훈련을 어떻게 연결하면 좋은지 정리했습니다.
GUIDE 74목표
과외 선택 · 목표 설정
과외를 계속하기로 했다면
과외를 계속하기로 했다면
다음 목표는 어떻게 정할까
과외를 이어가기로 한 뒤 다음 한 달 목표, 숙제 기준, 피드백 방식을 어떻게 정하면 좋은지 정리했습니다.
GUIDE 73계획
공부법 · 계획 재설정
공부 계획이 자꾸 밀릴 때
공부 계획이 자꾸 밀릴 때
다시 세우는 방법
공부 계획이 반복해서 밀리는 학생에게 필요한 현실적인 공부 루틴과 계획 조정 방법입니다.
GUIDE 72중1
학년별 · 중1 두 번째 시험
중1 두 번째 시험 준비는
중1 두 번째 시험 준비는
무엇부터 달라져야 할까
중1 첫 시험 이후 성적표를 바탕으로 두 번째 시험 준비에서 달라져야 할 공부 습관을 정리했습니다.
GUIDE 88균형
시험 대비 · 수행평가수행평가와 지필고사를
수행평가와 지필고사를
함께 관리하는 방법
수행평가와 지필고사를 함께 관리하려면 제출 일정, 시험 범위, 과목별 우선순위를 정리해야 합니다.
영어 학습
인창동 · 고1 국어과외
국어 모의고사에서 시간이 항상 부족한 학생의 읽기 습관
고1 국어 모의고사에서 시간이 부족한 학생이 지문 구조, 선지 판단, 시간 기록을 어떻게 바꿔야 하는지 정리했습니다.
영어 학습
당동 · 중2 영어과외
영어 시험에서 본문을 통째로 외우고도 점수가 나오지 않는 이유
본문 암기 이후 변형 문제, 문법 적용, 서술형 답안까지 이어져야 중2 영어 내신 점수로 연결됩니다.
수학 학습
풍무동 · 중3 수학과외
수학 개념은 이해했는데 응용문제에서 막히는 학생의 특징
중3 수학 응용문제에서 막히는 학생에게 필요한 조건 해석, 식 세우기, 풀이 시작점 훈련을 정리했습니다.
국어 학습
다산동 · 고2 국어과외
국어 성적이 3등급에서 계속 머무는 학생이 점검해야 할 부분
고2 국어 3등급 정체를 벗어나기 위해 약점 분류, 선지 판단, 오답 분석을 어떻게 봐야 하는지 정리했습니다.
수학 학습
송내동 · 중3 수학과외
예비 고등학생이 방학 동안 꼭 복습해야 할 중등 수학 내용
예비 고1 수학 준비를 위해 방정식, 함수, 도형, 서술형 등 방학 중 먼저 확인할 중등 수학 범위를 정리했습니다.
GUIDE 64조정
과외 선택 · 수업 조정
과외 선생님을 바꿔야 할까,
과외 선생님을 바꿔야 할까,
수업 방식을 조정해야 할까
과외를 이어갈지 고민될 때 선생님 변경보다 먼저 확인해야 할 수업 방식과 피드백 기준입니다.
GUIDE 65계획
공부법 · 계획 실천
공부 계획을 세워도
공부 계획을 세워도
지키지 못하는 학생들의 공통점
계획표를 예쁘게 만드는 것보다 지킬 수 있는 양과 반복 가능한 루틴을 만드는 방법입니다.
GUIDE 66중1
학년별 · 중1 첫 시험 이후
중1 첫 시험 후 성적표를 보고
중1 첫 시험 후 성적표를 보고
꼭 점검해야 할 것
중학교 첫 시험 결과를 잘했다, 못했다로 끝내지 않고 다음 시험 방향으로 연결하는 방법입니다.
GUIDE 87등급
시험 대비 · 모의고사고등 모의고사 등급이
고등 모의고사 등급이
흔들릴 때 점검할 부분
고등 모의고사 등급이 흔들릴 때는 단원별 약점, 시간 관리, 유형별 오답을 함께 확인해야 합니다.
문학 읽기
원흥동 · 예비 고1 수학과외
중등 수학을 다시 복습해야 하는
중등 수학을 다시 복습해야 하는
범위
고등 수학을 시작하기 전, 예비 고1 학생이 먼저 확인해야 할 중등 수학 핵심 범위입니다.
영어 학습
백석동 · 고1 영어과외
영어 내신과 모의고사 공부를
영어 내신과 모의고사 공부를
함께 준비하는 방법
고1 영어에서 내신 본문 암기와 모의고사 독해를 연결해서 준비하는 방법입니다.
국어 학습
주엽동 · 중2 수학과외
개념은 아는데 응용문제를
개념은 아는데 응용문제를
풀지 못하는 학생
중2 수학에서 개념 이해와 응용 문제 풀이 사이의 간격을 줄이는 방법입니다.
문학 읽기
일직동 · 고1 국어과외
비문학 성적이 오르지 않을 때
비문학 성적이 오르지 않을 때
먼저 확인해야 할 공부 습관
고1 비문학 성적이 정체될 때 문제 수보다 먼저 봐야 할 읽기 습관입니다.
국어 학습
태전동 · 중3 수학과외
내신에서 어려운 문제보다
내신에서 어려운 문제보다
쉬운 문제를 먼저 잡아야 하는 이유
중3 수학 내신에서 고난도보다 기본 문제 정확도를 먼저 잡아야 하는 이유입니다.
GUIDE 561달
과외 선택 · 한 달 점검
과외를 한 달 해본 뒤
과외를 한 달 해본 뒤
계속할지 판단하는 기준
첫 수업과 2주 점검 이후, 한 달이 지났을 때 과외를 이어가도 좋은지 확인하는 기준입니다.
GUIDE 57시간
공부법 · 시간 점검
공부 시간이 긴데
공부 시간이 긴데
성적이 안 오를 때 점검할 것
복습 주기 다음 단계로, 공부 시간이 실제 성적 변화로 이어지고 있는지 점검하는 방법입니다.
GUIDE 58첫 시험
학년별 · 중학교 첫 시험
중학교 첫 시험 전
중학교 첫 시험 전
꼭 준비해야 할 공부 습관
초6에서 중1로 넘어간 뒤, 중학교 첫 시험을 준비할 때 필요한 내신 공부 습관을 정리했습니다.
GUIDE 86기말
시험 대비 · 학교 시험중간고사 후 기말고사 대비를
중간고사 후 기말고사 대비를
시작하는 방법
중간고사 결과를 보고 기말고사 대비를 시작할 때는 오답 원인과 공부 루틴을 먼저 확인해야 합니다.
GUIDE 532주
과외 선택 · 시작 후 점검
과외 시작 후 2주 동안
과외 시작 후 2주 동안
꼭 확인해야 할 것
첫 수업 후 2주 동안 학생 변화, 숙제 관리, 피드백 흐름을 어떻게 봐야 하는지 정리했습니다.
GUIDE 54복습
공부법 · 복습 주기
공부한 내용을 잊지 않게
공부한 내용을 잊지 않게
복습 주기 만드는 방법
오답 복습 다음 단계로, 하루 뒤·3일 뒤·시험 전 복습을 어떻게 나눌지 정리했습니다.
GUIDE 55초6
초6 · 중학교 준비
초6에서 중1로 올라가기 전
초6에서 중1로 올라가기 전
꼭 점검해야 할 공부 습관
초등 고학년 다음 단계로, 중학교 입학 전 읽기·계산·복습·시간 관리 습관을 점검합니다.
GUIDE 85발표
시험 대비 · 수행평가발표와 보고서 수행평가를
발표와 보고서 수행평가를
준비할 때 확인할 것
발표와 보고서 수행평가는 주제 선정, 근거 자료, 말하기 흐름, 제출 형식을 함께 점검해야 합니다.
GUIDE 50첫
과외 선택 · 첫 수업 준비
과외 상담 후 첫 수업 전,
과외 상담 후 첫 수업 전,
무엇을 준비해야 할까요?
상담 후 첫 수업 전에 시험지, 교재, 숙제 방식, 목표를 어떻게 정리하면 좋은지 안내합니다.
GUIDE 51오답
공부법 · 오답 복습
틀린 문제를 다시 풀 때
틀린 문제를 다시 풀 때
성적이 오르는 복습법
오답노트 다음 단계로, 틀린 문제를 언제 어떻게 다시 풀어야 하는지 정리했습니다.
GUIDE 52초
초등 고학년 · 중학교 준비
초등 고학년부터
초등 고학년부터
중학교 공부를 준비하는 방법
초등 공부 습관 다음 단계로, 중학교 내신을 준비하기 전 잡아야 할 읽기·계산·복습 습관입니다.
국어 학습공부가이드 · 면목동 국어과외 고3
내신 국어와 수능 국어를 함께 준비하는 기준
학교 시험의 작품 암기와 수능 독서 문제 풀이를 따로 하다 복습 시간이 부족해지는 고민
GUIDE 84시간
시험 대비 · 모의고사모의고사 시간이 부족한 학생이
모의고사 시간이 부족한 학생이
먼저 바꿔야 할 습관
모의고사 시간이 부족한 학생은 지문 읽기, 문제 순서, 검토 시간을 따로 기록하며 공부해야 합니다.
국어 학습
이촌동 · 중3 국어과외
국어 내신 대비,
국어 내신 대비,
학교별 기출 분석이 중요한 이유
중3 국어 내신에서 학교별 출제 방식과 수업 자료를 함께 봐야 하는 이유를 정리했습니다.
수학 학습
용암동 · 중3 수학과외
중학생 수학에서 고등 수학으로
중학생 수학에서 고등 수학으로
넘어갈 때 준비할 것
고등 수학 전 계산력, 식 변형, 함수 기초를 점검해야 하는 이유를 정리했습니다.
영어 학습
창신동 · 중1 영어과외
문법을 문제에
문법을 문제에
적용하지 못하는 이유
중1 영어 문법을 외우는 것과 실제 시험 문제에 적용하는 것의 차이를 정리했습니다.
영어 학습
신당동 · 고1 영어과외
영어 과외는 어떤 학생에게
영어 과외는 어떤 학생에게
효과적일까?
단어, 문법, 독해, 내신 관리 중 어디에서 막히는지에 따라 영어과외 효과가 달라집니다.
GUIDE 42Q
과외 선택 · 상담 체크리스트
과외 상담 전에
과외 상담 전에
꼭 물어봐야 할 질문
학생 진단, 숙제 관리, 오답 피드백, 수업 방향까지 상담 전에 확인해야 할 기준입니다.
GUIDE 43오답
공부법 · 오답 관리
오답노트를 써도
오답노트를 써도
성적이 오르지 않는 이유
정답 풀이를 베끼는 오답노트가 아니라, 틀린 원인을 찾고 다시 푸는 복습법을 정리했습니다.
GUIDE 44초
초등 · 공부 습관
초등학생 공부 습관은
초등학생 공부 습관은
언제부터 잡아야 할까
초등 공부 습관을 시작하는 시점과 매일 반복할 수 있는 작은 루틴을 정리했습니다.
GUIDE 831주
시험 대비 · 학교 시험내신 시험 일주일 전
내신 시험 일주일 전
과목별로 점검해야 할 것
내신 시험 일주일 전에는 과목별 범위 정리, 오답 복습, 암기 확인, 실전 풀이를 나누어야 합니다.
GUIDE 321/2
과외 선택 · 수업 횟수
주 1회 과외와 주 2회 과외,
주 1회 과외와 주 2회 과외,
어떤 차이가 있을까요?
학생의 복습력, 과목 난이도, 시험 일정에 따라 과외 횟수를 정하는 기준을 정리했습니다.
GUIDE 3314
공부법 · 시험 계획
시험 2주 전 공부 계획은
시험 2주 전 공부 계획은
어떻게 세워야 할까요?
시험 범위 정리, 유형 적용, 오답 복습, 최종 점검까지 2주 계획을 세우는 방법입니다.
GUIDE 34고1
고1 · 첫 내신
첫 내신 전에 꼭 잡아야 할
첫 내신 전에 꼭 잡아야 할
고1 공부 습관
중학교식 공부에서 벗어나 학교 수업, 수행평가, 과목별 복습 루틴을 잡는 방법입니다.
GUIDE 35고2
고2 · 성적 관리
성적이 흔들리기 쉬운
성적이 흔들리기 쉬운
고2 공부 방향
내신과 모의고사, 선택 과목, 약점 단원을 나누어 관리해야 하는 고2 학습 가이드입니다.
GUIDE 36고3
고3 · 내신/모의고사
내신과 모의고사를 함께
내신과 모의고사를 함께
관리하는 고3 공부법
고3 시기에 내신, 모의고사, 약점 유형, 시간 관리를 어떻게 나누어야 하는지 정리했습니다.
국어 문법
도선동 · 중1 영어과외
영어 단어만 외우면
영어 단어만 외우면
성적이 오를까?
중1 영어에서 단어 암기와 문장 구조, 문법, 독해 적용을 함께 해야 하는 이유입니다.
수학 학습
길음동 · 고1 수학과외
수학 성적이 갑자기
수학 성적이 갑자기
떨어지는 시기
고1 수학에서 식이 길어지고 조건 해석이 어려워지며 성적이 흔들리는 원인을 정리했습니다.
영어 학습
문정동 · 중2 영어과외
문법을 아는데
문법을 아는데
시험을 못 보는 이유
문법 개념을 설명하는 것과 실제 시험 문제에 적용하는 것의 차이를 정리했습니다.
독서·논리
신정동 · 고1 영어과외
영어 독해가 느린 학생들의
영어 독해가 느린 학생들의
공통점
고1 영어 지문을 읽는 속도가 느린 이유를 문장 구조와 읽기 순서 중심으로 정리했습니다.
독서·논리
신길동 · 중1 국어과외
독해력을 키워야 하는
독해력을 키워야 하는
이유
중1 국어 독해력이 국어뿐 아니라 영어, 사회, 과학 지문 이해에도 영향을 주는 이유입니다.
GUIDE 82수행
시험 대비 · 수행평가수행평가 점수를 놓치지 않기 위한
수행평가 점수를 놓치지 않기 위한
준비 순서
수행평가는 제출일, 평가 기준, 내용 완성도, 발표 준비를 함께 관리해야 합니다.
GUIDE 23ON
과외 선택 · 방문/화상
방문과외와 화상과외,
방문과외와 화상과외,
어떤 학생에게 더 잘 맞을까?
학생 성향, 집중도, 과목, 지역, 시간대를 기준으로 방문 수업과 화상 수업의 차이를 정리했습니다.
GUIDE 20社
공부법 · 사회
암기보다 자료 해석이
암기보다 자료 해석이
중요한 사회 공부법
핵심어, 지도, 그래프, 자료 해석, 오답 복습을 연결해 사회 성적을 안정시키는 공부 순서입니다.
GUIDE 21科
공부법 · 과학
개념을 문제에 적용하는
개념을 문제에 적용하는
과학 공부법
개념, 원리, 실험 과정, 그래프 해석, 오답 복습을 함께 잡는 과학 공부 순서입니다.
GUIDE 22史
공부법 · 한국사
시대 흐름과 사료를
시대 흐름과 사료를
연결하는 한국사 공부법
시대 순서, 사건의 원인과 결과, 사료 속 단서를 연결해 한국사를 정리하는 방법입니다.
GUIDE 24중1
중1 · 첫 시험과 적응
첫 시험 전 꼭 잡아야 할
첫 시험 전 꼭 잡아야 할
중1 공부 습관
초등 공부 방식에서 벗어나 과목별 복습과 오답 관리 루틴을 만드는 중1 학습 가이드입니다.
GUIDE 25중2
중2 · 내신 난이도 상승
성적이 흔들리기 시작하는
성적이 흔들리기 시작하는
중2 공부 방향
함수, 영어 문법, 암기 과목까지 난이도가 올라가는 중2 시기의 과목별 공부 우선순위입니다.
GUIDE 26중3
중3 · 고등 준비
고등학교 가기 전
고등학교 가기 전
꼭 해야 할 준비
중3 겨울방학 전후로 점검해야 할 수학, 영어, 국어 기초와 고등 준비 방향입니다.
수학 학습
장안동 · 중1 수학과외
중학교 수학,
중학교 수학,
진도보다 중요한 것
중1 수학은 진도 속도보다 개념 설명력, 풀이 과정, 오답 원인 정리가 먼저 필요한 이유를 정리했습니다.
문학 읽기
사당동 · 중3 국어과외
비문학 독해 실력을
비문학 독해 실력을
키우는 방법
문단 구조, 선택지 근거, 오답 복습을 기준으로 중3 국어 비문학을 안정시키는 방법을 정리했습니다.
수학 학습
염리동 · 고2 수학과외
함수가 어려운 학생들이
함수가 어려운 학생들이
꼭 해야 할 공부
고2 함수에서 식, 그래프, 조건 해석을 연결해 공부해야 하는 이유와 복습 순서를 정리했습니다.
국어 학습
남가좌동 · 고1 국어과외
국어는 문제를 많이 푸는 것이
국어는 문제를 많이 푸는 것이
답일까?
고1 국어에서 문제 양보다 지문 분석, 학교 자료 복습, 선택지 근거 확인이 중요한 이유를 정리했습니다.
영어 학습
서초구 방배동 · 고3 영어과외
고등 영어 내신과
고등 영어 내신과
모의고사 공부법 차이
고3 영어에서 내신 자료 정리와 모의고사 독해 훈련을 어떻게 나누어야 하는지 정리했습니다.
GUIDE 81모고
시험 대비 · 모의고사모의고사 오답을
모의고사 오답을
등급 관리로 연결하는 방법
모의고사 오답은 틀린 문제만 다시 푸는 것이 아니라 유형, 시간, 개념 원인을 나누어 관리해야 합니다.
GUIDE 195
과외 선택 · 선생님 기준
과외 선생님 고를 때
과외 선생님 고를 때
꼭 확인해야 할 5가지
학생 진단, 설명 방식, 피드백, 숙제 관리, 성향까지 상담 전에 확인하면 좋은 기준을 정리했습니다.
GUIDE 16국
공부법 · 국어
성적이 쉽게 오르지 않는
성적이 쉽게 오르지 않는
학생을 위한 국어 공부법
지문 읽기, 정답 근거 찾기, 문학·비문학·문법 오답 복습을 한 흐름으로 정리했습니다.
GUIDE 17EN
공부법 · 영어
단어·문법·독해를
단어·문법·독해를
따로 하지 않는 영어 공부법
단어, 문법, 독해, 서술형을 서로 연결해 영어 성적을 안정시키는 공부 순서입니다.
GUIDE 18×
공부법 · 수학
개념은 아는데
개념은 아는데
문제가 안 풀릴 때
개념 이해, 예제 풀이, 유형 적용, 오답 복습, 계산 실수 관리까지 수학 공부 순서를 안내합니다.
GUIDE 14초
초등 저학년 · 학습 습관
처음 공부를 시작할 때
처음 공부를 시작할 때
잡아야 할 것
초등 1~3학년 시기에 필요한 읽기, 말하기, 짧은 쓰기, 매일 앉는 공부 루틴을 정리했습니다.
영어 학습
중곡동 · 중2 영어과외
영어 시험에서 가장 많이 틀리는
영어 시험에서 가장 많이 틀리는
문법 TOP 5
시제, 준동사, 비교, 관계대명사, 수동태처럼 중2 영어 내신에서 반복되는 문법 실수와 복습 순서를 정리했습니다.
수학 학습
신도림동 · 중2 수학과외
표와 그래프를 연결하는
표와 그래프를 연결하는
함수 공부
표, 식, 그래프를 연결하지 못해 함수가 막히는 학생을 위한 중2 수학 함수 공부법입니다.
수학 학습
시흥동 · 고1 수학과외
고등수학 첫 시험에서
고등수학 첫 시험에서
실수를 줄이는 공부법
고1 첫 수학 시험을 앞두고 풀이 과정, 부호와 괄호, 검산 순서를 잡는 방법을 안내합니다.
국어 학습
월계동 · 중3 국어과외
국어 성적은 왜
국어 성적은 왜
쉽게 오르지 않을까?
지문을 많이 읽어도 점수가 오르지 않는 학생을 위해 근거 찾기와 문단 분석 방법을 정리했습니다.
영어 학습
창동고 · 고1 영어과외
서술형 영어 점수
서술형 영어 점수
올리는 방법
조건 확인, 핵심 문장 변형, 문법 검토 순서까지 고1 영어 서술형 점수 관리법을 안내합니다.
GUIDE 80범위
시험 대비 · 학교 시험학교 시험 대비는
학교 시험 대비는
시험 범위 정리부터 시작해야 합니다
학교 시험 대비는 문제를 많이 푸는 것보다 시험 범위, 수업 자료, 제출물을 먼저 정리하는 것이 중요합니다.
GUIDE 189질문
과외 선택 · 상담 전 준비
과외를 시작하기 전
과외를 시작하기 전
학부모님이 먼저 정리할 질문
상담 전에 학생의 현재 습관, 과목 고민, 수업 목표를 정리하면 수업 방향을 더 정확히 잡을 수 있습니다.
GUIDE 188습관
공부법 · 습관 점검
공부가 막힐 때
공부가 막힐 때
과목보다 먼저 봐야 할 습관
과목별 공부법으로 들어가기 전에 공부 시작, 복습, 오답 확인 흐름이 안정되어 있는지 확인해야 합니다.
GUIDE 187변화
학년별 가이드 · 공부 변화
학년이 바뀔 때
학년이 바뀔 때
공부 방식도 함께 바뀌어야 합니다
학년이 올라가면 문제를 읽고, 정리하고, 복습하는 방식도 달라져야 합니다.
독서·논리
도곡동 · 고1 영어과외
영어 독해가 어렵다면,
영어 독해가 어렵다면,
공부 습관부터 확인하세요
단어를 외워도 지문이 잘 읽히지 않는 학생을 위한 문장 구조·문단 요약·오답 복습 방법입니다.
국어 학습
고덕동 · 중3 수학과외
오답노트를 써도
오답노트를 써도
성적이 그대로인 이유
정답만 옮겨 적는 방식에서 벗어나 틀린 원인을 분류하고 다시 떠올리는 복습 방법입니다.
수학 학습
수유동 · 고2 수학과외
시험에서 항상 계산실수가
시험에서 항상 계산실수가
많은 학생들의 특징
생략된 풀이, 조건 놓치기, 시간 배분과 검산 순서에서 반복되는 실수 원인을 찾습니다.
국어 학습
화곡동 · 중1 수학과외
개념은 아는데
개념은 아는데
문제를 못 푸는 이유
문제 조건을 생각과 그림으로 바꾸고 필요한 개념을 선택하는 적용 연습을 알려드립니다.
영어 학습
구로동 · 고1 영어과외
수행평가까지 함께 관리하는
수행평가까지 함께 관리하는
고1 영어 공부
지필학습과 말하기·쓰기 과제를 한 일정에서 관리하는 준비 순서를 정리했습니다.
GUIDE 01맞춤
과외 선택
우리 아이에게 맞는 과외,
우리 아이에게 맞는 과외,
어떤 기준으로 선택해야 할까요?
수업 목표와 피드백 방식, 숙제 관리까지 상담 전에 확인할 기준을 정리했습니다.
GUIDE 02?
공부법
성적이 오르지 않을 때
성적이 오르지 않을 때
과외는 언제 시작해야 할까요?
공부 시간보다 먼저 확인해야 하는 학습 습관의 신호와 시작 시점을 알려드립니다.
GUIDE 033
학년별 가이드
초등·중등·고등,
초등·중등·고등,
학년별 공부의 핵심은 다릅니다.
기초 습관부터 내신과 수능 전략까지 학년별 우선순위를 한눈에 정리했습니다.
우리 아이 상황에 맞는 공부 방향이 필요하다면
학교, 학년, 과목, 현재 고민을 알려주시면 상담을 통해 적합한 수업 방향을 안내드립니다.