고1 학생이 모의고사 결과를 국어·영어·수학의 문제 유형별로 나누어 이번 주 복습량을 정합니다.
현재 학년에서 확인할 점
고1 학생이 모의고사 결과를 국어·영어·수학의 문제 유형별로 나누어 이번 주 복습량을 정합니다. 점수보다 각 과목에서 반복해 막힌 문제 유형 한 가지를 먼저 고릅니다.
먼저 ‘국어 근거’을 확인합니다
자료와 일정에서 오늘 판단해야 할 기준을 직접 표시합니다. 막연히 많이 공부하거나 조건을 추측하지 않고 현재 기록에서 확인되는 내용부터 정리합니다.
먼저 ‘국어 근거’을 확인합니다
학생이 표시한 이유를 자기 말로 설명하게 하면 알고 있는 부분과 추가 설명이 필요한 부분을 구분할 수 있습니다.
‘영어 구조’을 실제 공부에 적용합니다
점수보다 각 과목에서 반복해 막힌 문제 유형 한 가지를 먼저 고릅니다. 첫 사례는 기준을 함께 적용하고 다음 사례는 학생이 같은 순서를 혼자 사용하게 합니다.
‘수학 개념’을 다음 단계로 이어갑니다
오늘 확인한 결과와 아직 어려운 부분을 각각 한 줄로 남깁니다. 다음 공부에서는 같은 활동을 반복하지 않고 기록에서 드러난 부족한 단계에 새로운 예시를 적용합니다.