중2 학생이 9월 새 진도를 따라가면서 앞 단원 개념을 잊지 않도록 평일 복습 시간을 나누는 기준입니다.
현재 학년에서 확인할 점
중2 9월에는 새 단원의 난이도가 높아지면서 앞 단원 개념을 다시 쓰는 일이 많아집니다. 학교 진도만 따라가면 이전 개념이 흔들리고, 누적 복습에만 매달리면 당일 수업을 놓칠 수 있으므로 두 공부의 역할을 분명히 나누어야 합니다.
당일 수업 복습은 20분 안에 끝낼 기준을 정합니다
학교에서 배운 개념을 교과서 예시로 다시 설명하고, 수업 중 표시한 문제 한두 개를 혼자 풀어 봅니다. 여기서 막힌 용어나 식은 질문 표시를 남기고 다음 날까지 미루지 않습니다.
누적 복습은 새 진도와 연결되는 개념만 고릅니다
모든 이전 단원을 처음부터 다시 보지 않습니다. 수학의 식 계산처럼 새 단원 문제 풀이에 반복해서 쓰이는 개념, 국어의 문단 관계처럼 새 지문에서도 필요한 읽기 기준을 골라 10~15분씩 확인합니다.
금요일에는 밀린 양보다 반복된 약점을 봅니다
주간 기록에서 같은 이유로 두 번 이상 멈춘 개념을 찾고 주말 복습 대상으로 정합니다. 완료하지 못한 페이지를 모두 채우는 것보다 다음 주 수업을 방해할 약점을 먼저 정리하는 편이 효과적입니다.
중2 9월, 수업 진도와 누적 복습을 연결하는 방법를 주간 계획에 연결해요
학년별 공부는 해야 할 과목을 모두 적는 것보다 이번 주에 끝낼 단위를 구체적으로 정하는 데서 시작합니다. 학교 일정과 제출 기한을 먼저 표시한 뒤, 이해가 필요한 과목과 반복 연습이 필요한 과목을 서로 다른 시간대에 배치합니다.