시험 2주 전 남은 범위를 수치로 볼 때는 페이지 수보다 학습 상태와 필요한 확인 횟수를 함께 계산해야 합니다.
범위 단위를 통일합니다
국어는 작품이나 지문, 영어는 본문 단락과 어휘 묶음, 수학은 소단원과 대표 유형처럼 실제 공부 단위로 나눕니다.
진행률을 세 상태로 계산합니다
미착수 0, 개념 확인 0.5, 유사 문제까지 혼자 해결 1로 표시합니다. 총 단위 대비 점수 합으로 대략적인 진행률을 봅니다.
숫자 뒤에 취약도를 붙입니다
진행률이 높아도 오답이 반복되면 남은 시간이 더 필요합니다. 각 단위에 우선·보완·유지 표시를 추가합니다.
하루 분량으로 바꿉니다
남은 단위와 재확인 날짜를 실제 가능한 10일에 배치합니다. 마지막 이틀은 새 범위를 넣지 않고 약점과 실전 점검용으로 남겨 둡니다.
예를 들어 총 20개 학습 단위 중 8개는 유사 문제까지 해결해 8점, 6개는 개념만 확인해 3점, 6개는 미착수라면 진행률은 55%입니다. 그러나 완료 단위에서 같은 오류가 반복되면 숫자를 그대로 믿지 않고 보완 표시를 붙입니다. 수치는 남은 양을 보는 도구이며, 이해도를 대신하는 점수가 아닙니다.
하루에 배치할 때는 새로운 단위 두 개와 재확인 한 개처럼 섞어 한 번 본 범위가 시험 직전까지 방치되지 않게 합니다.